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时间:2020-04-04
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1、这个寒假怎样为孩子学习助力?“今年寒假,你孩子打算报补习班吗?”随着寒假的临近,这句独特的问候语已然成了不少初中生家长见面后的新年问候语。寒假,这段说长不长说短不短的假期,已经让一些家长开始头疼。那么,寒假家长该怎样为初中生学习助力呢? 现象一:孩子讨厌“炒冷饭”头疼“夹生饭” “如今课堂进度太快了,‘夹生饭’滋养了有针对性的课后辅导的需求。”采访中,有家长表示,此前,他孩子班里超过半数的孩子参加了校外补习,有的甚至是被教师“邀请”去补习。 紧缩学期内的课程,加快进度,极个别教师还会在课堂上“留一手”。有初中孩子感言,借课本是个普
2、遍现象,每个学期都会被要求去借上一年级孩子的旧课本。记者在调查中获知,在孩子补习的科目中,主要有英语、数学、作文、社会等。班级中,存在着学习最好的孩子和学习最差的孩子不参加补习现象,原因是好孩子自己本人及家长都认为没有补习的需要,而成绩太差的孩子,补习教师不要。 根据调查数据显示:有70%左右的孩子参加过补课,而自愿参加补课的不到一半,只有15%的孩子认为补课能提高成绩。补课更多的是一种“习惯”。 现象二:家长“补课”的兴趣高于孩子 确实,面对竞争愈演愈烈的社会,越来越多的家长开始认识到教育的重要性。不过,在采访中发现,有一种现象
3、特别严重,即“家长的定向圈养”,部分家长甚至把寒暑假当做是孩子补习功课的好机会,也不管孩子同意与否,一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。也有一些家长出于攀比的心理,认为“别人家的孩子都在学,我的孩子不学,不就比别人落后了”,跟风报班参加补习的。 假期,家长该怎样为孩子学习助力 对孩子课后要不要参加补习的培训,参加哪些类别的培训,参加培训需注意哪些事项,以及家长在家庭教育中的职责等问题,教育业内人士提出了一些建议: 1、参加哪一类培训要视孩子的兴趣和特长而定。家长不仅要关心孩子的学习,更要关心孩子情感、身心健康和良好习惯的培养,
4、如果只是一味关注文化学习,把孩子送到培训机构去补课,这恐怕是不负责任的表现。毕竟兴趣是最好的老师,有兴趣才有快乐。在假期,家长可让孩子参加他自己感兴趣的科技、体育、艺术等项目培训,也许现在你看不到这些培训对考试有什么直接的作用,但可能让孩子终身受用,对孩子增强自信、融入社会、健康生活和文化学习都大有裨益。 2、激发兴趣,查漏补缺是第一位的。孩子要不要报名参加校外培训,要根据孩子自身情况和孩子意愿而定。孩子每天都要听较多的课程,完成较重的学业,一天下来很辛苦,一周下来很累,周末或者假期本来可以放松调整。如果孩子在校内学习很好,就没有太大必要去补课;如果是去做做
5、练习,作用就更可预见。如果孩子确实有薄弱课程,可有针对性地参加培训。培训绝不是越多越好。 3、家长要负起自己的监护责任。家长要关注孩子成长的过程,用更多的时间关心和陪同孩子,决不能把孩子送培训班,而自己去打牌。家里要营造良好的学习氛围,家长不能只是要求孩子要认真学习,而忘记了身教重于言传的道理。要做孩子的榜样,做孩子学习的伙伴。 4、参加培训一定要到正规的培训机构。在选择培训机构时,应注意求证是否经过教育局审批和民政局登记。要全面考察师资、场地、管理、收费等情况,必要时签订合同。经过审批和登记的培训机构能得到更直接有效的监管,如有纠纷更有利于解
6、决
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