中三班班级总结.doc

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1、番禺区石碁镇罗家幼儿园班级工作总结2010学年第一学期班别：中三班新春伊时，万象更新。伴随着兔年到来的脚步声，我们本学期的工作就要画上一个圆满的句号。在这半年中，我们班内三位老师团结一心，在领导的关心帮助和家长的支持下，取得了一定的成绩。现总结如下：一、政治思想方面：我班教师能够认真学习教学技巧和知识，并以《规程》和两个《纲要》为依据开展工作。在学习中，积极发言，认真做好学习笔记，并自觉转变教育观念，端正教学思想，不断提高自身的政治修养和理论水平。在工作中，能够将理论联系实际，积极认真、听从领导、服从分配、对工作不分你我，任劳任怨，尽自己

2、所能，干好班级的各项工作，并坚持出满勤、干满点。在本学期里，我们继续加强了《教师职业道德规范》的学习，增强了责任心，事业心，树立正确的人生观、世界观、教育观、儿童观，规范了教育行为，安心于本职工作，让“爱孩子是一切教育的基础，为家长服务是我们的职责”这一思想深入到我们的内心。我班的三位老师每天都是以一种积极主动热情的形象去迎接每一位幼儿，对待每一位家长，不断的向“教师以爱心、细心、耐心，展露孩子童心、真心、开心，让家长安心、省心、放心。”这一班级承诺努力，使我们的班集体形成了积极、进取、向上的氛围，老师爱岗敬业，充满了活力。另外，我们还在

3、思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：1、在学期初，我们能根据园务计划，结合本班幼儿的实际水平制定教育目标，认真钻研整合教材，选择合适的教育内容，采取有效的教育方法进行教育。根据幼儿的年龄特点，筛选主题，开展相关的人文素养教育。教师认真学习《纲要》，落实课改精神，尝试综合主题教学实施，改教材、改教法、改学法。2、按时制定各活动的计划，认真审核计划，严格执行计划，做到每一个活动都能有计划有目的地进行，坚持每个活动结束后能积极反思，找出亮点和不足之处，吸取经验

4、，认真听取领导意见，以便日后能更好地开展类似活动。在“家长半日开放”亲子活动在园领导和班老师的精心策划下，能有计划有目的地进行，并得到家长的大力支持，活动气氛活跃，活动得以完满结束；在各兴趣班的汇报活动中，我班幼儿表现良好，得到家长和领导对我们的高度评价。3、从本班幼儿的实际情况出发，我们三个老师共同商量设计制定了人文素养教育《动感亚运》的主题活动，努力培养幼儿讲礼貌、讲文明，讲卫生的良好行为习惯、生活习惯和学习习惯。培养幼儿讲诚信、不说谎的良好品质，让幼儿通过相关的故事、儿歌和歌曲，循序渐进地教育幼儿做人要实事求是、说话算数、不欺骗、不

5、说谎。努力将人文素养教育渗透到幼儿一日生活、教学、游戏及家庭教育中，使教师、幼儿、家长形成了三位一体的教育网络。另外，我们还精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。开展形式多样的教学活动，以儿歌、故事情景表演等，让幼儿充分在玩中学、乐中学，将对于孩子来说比较空洞的道理运用到孩子的游戏中，让孩子更容易明白。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。4、创设良好的班级环境，紧扣人文素养主题教育，将孩子、家长共同制作的教具、孩子间共同分享的活动照片以及合作教育活动中的幼儿作品

6、展示出来，结合环境教育设计图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料，内容以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富来吸引幼儿。这样容易使幼儿产生亲切感，达到宣传环保教育的效果。与此同时，我们还开展了“世界动物日”、“世界粮食日”等等各项环境教育专题活动，做好环保主题资料，加强幼儿的环保教育，积极收集环境教育的相关资料，让幼儿从小懂得爱护环境，人人有责。培养幼儿喜爱大自然的情感，养成爱护植物的良好习惯，知道植物与环境的关系。三、常规教育：“无规矩不成方圆”，建立合理的一日常规，使幼儿从小就养

7、成良好的行为习惯非常重要。在这学期里，我们继续强化幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得与同伴合作游戏、分享玩具等，轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。由于我们三位老师统一要求、统一管理，在常规教育方面收效较好。另外，本学期，我们还根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后

8、的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，培养了幼儿诚实的良好品质，提高了幼儿的人文素养。四、安全教育：加强安全教育，防范于未燃。规范玩具的玩法，避免意外发生。不管是组织孩子玩桌