少先队工作总结2013.doc

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1、少先队工作总结（2012——2013学年第一学期）一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。2、规范教室布置，图书角、学习

2、园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。共主题升旗15次，内容包含了安全、环保、普通话、重大节日等。二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各中队辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。2、重视日常安全教育。为切实消除校园

3、安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。3、主题板报宣传：根据节日和现实需要安排黑板报主题，立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。三、举行主题活动，增强教育实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。我们深深体会到形式多样的活动是校园文化建设的血脉，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的开展。①坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。我们以新学期升旗、

4、开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“做一个有道德的人”教育活动。1、坚持抓好常规性德育活动，突出养成教育。每周一的主题升旗，主题鲜明，形式规范，内容具体。每次升旗都确定德育目标，从大处着眼，从小处入手，抓行为习惯养成教育。避免假大空形式主义现象，将德育工作落到了实处。主题班队会等活动在养成教育中发挥了重要作用。现在学生们在楼道里都能右侧行走，进出楼门时，前面的学生都能将门打开让后面的学生先走再关门，这种现象以前是少见的。学生个个是可塑之才，就看教师怎么样去引导。教师在学生面前是神圣的，也是一面镜子，细心思量，责任重大。2、抓好主

5、题教育实践活动，强化养成教育。积极参加区政府、教育局组织的创建文明城市活动。建立志愿者服务站积极开展活动。在创城中，以“做一个有道德的人”为活动载体。开展“洒扫应对”、“日行一善”、“节日小报”、“美德少年评选”等系列活动。从文明礼貌、关爱他人、动手操作等方面培养学生养成良好的行为习惯。在创城中，开展了“喜迎教师节，短信谢师恩”的短信创作活动，让学生在创作中体会教师工作的辛勤，从而激发感谢恩师的情怀。在校园艺术节到来之际，开展了“孝心、关心、爱心”师生书画展。艺术节闭幕式举办了“喜迎国庆，爱我中华”文艺汇演，学生们用绘画作品、用歌声表达对祖国的热爱，对恩师、长辈

6、的敬重之情。在创城中，开展了环境教育手抄报展；开展了法制教育宣传活动，观看了法制教育专题片，学生们撰写了观后感，编制了法制教育小报，使学生在参与活动中学习法律知识，提高环保意识。在创城中，开展了“创建文明城市，传唱校园童谣”活动。此项活动意义重大，学校高度重视，做到有活动方案、有活动过程、有活动总结。从编写童谣、传唱童谣、到童谣展示形成活动系列。活动中学生们的语文素养得到了锻炼与提高，思想行为得到洗礼与升华。编写童谣、传唱童谣将作为我校的校本课程，纳入教学计划，坚持发展下去。3、坚持抓好文明班级评比活动，将养成教育落实到行动之中。坚持常年性文明班级评比活动，做到

7、有检查、有评比、有总结，并将评比结果与班主任考核结合起来，形成良好的管理运行机制。规范了学生行为，提高了全校文明程度。4、坚持开展“中华魂”主题教育读书活动。我校将书香教室评比活动与“中华魂”主题教育读书活动结合起来。我们都知道，读书可以明理，读书可以启智，让人更聪颖，读书可以提高人的素养。经常读书，养成良好的读书习惯，是一个人发展的不竭动力，将受益终生。将读书活动抓好了，我们教师就是一大功臣，而且功德无量。我们开展了读书汇报会，读书手抄报展，书香教师评比等活动。今后我们将进一步加大读书活动管理力度，在校园文化建设中，彰显书香氛围，在全校形成爱读书的热潮，进一步

8、提高读书质量。将评选读书