师德师风网络培训总结.doc

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1、师德师风网络培训总结本人参加了2014阿坝州中小学教师师德师风网络培训，经过本次师风师德培训，以及和同行的交流，使我对学校“加强师德师风建设”的重大意义有了更深刻的认识。师德高尚最根本的表现，就是：爱、责任和智慧。爱是做好教育的前提和基础。教师之爱高于父母爱孩子的本能，是凝聚着对国家民族复兴期待的爱，是悲悯需要教育儿童的大爱，是寄托着责任的深沉的爱，正因如此，教师才显得境界高尚，志存高远，才能摒弃世间庸俗之风的困扰，才更让人钦佩。仅靠朴素的情感，深沉的责任感，只能做一个尽职尽责的教师，必须把这种爱和

2、责任，演化成教育的智慧，才能做一个名副其实、德才兼备的教师。在我的身边就有具有良好的师德师风的教师队伍。比如:我们学校数学组的老教师们在工作中都怀有一颗年轻的心，个个勤奋好学、勇于探索、敢于创新、努力拼搏，具有强烈的事业心和责任感。对同事热情大方、诚实善良、讲信用，特别是对年轻教师在工作和生活中遇到困难时给予更多的关心和帮助，把自己的教育教学经验毫无保留的传给他们，促使年轻教师的专业水平得到较快发展，更好地完成教育教学任务。同时老教师在学习现代教育技术时也经常会遇到困难，这时年轻教师就放下自己手中的

3、工作不厌其烦的教我们，同样也给了我们关心和帮助。无论是谁在工作中遇到困难，老师们团结一心建言献策，认真研究，努力探讨，齐心协力找到解决问题的方法。经过所有老师的共同努力，我们数学组的老师们在工作中大家互相学习、努力拼搏、勇于创新；在生活中，相互尊重、关心和帮助，坦诚相待，形成了一股“团结拼搏进取”新生力量，这就是这次师德师风网络培训中所学到的“师德的水平促进师风形成”的体现。当然还有很多不足之处，还需要不断的改进和完善。比如：践行教育爱方面的工作还有待加强。首先，要加强自身的政治理论，提搞自己的政治

4、素养，做到活到老学到老，紧跟时代的步伐，不断更新教育理念，把学到的理论用于实践，做到理论联系实际，还要虚心学习许多教师先进的教育教学方法。在此基础上，要勇于探索和创新适合本地区和本班教育教学方法，把对教育教的爱对学生的爱和社会赋予的责任，演化成教育的智慧，全心的为我们的国家、民族培养人才，真正用我们的力量，托起孩子未来的希望。总之，通过这次学习，认真反思自己以前的工作，思绪万千。决心以后脚踏实地做好本职工作，时时以中小学职业道德标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格魅力，处处为人师表。以高尚的道德情

5、操和人格魅力去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正做一名优秀的少数民族教师。