吉春亚：《颐和园》第一课时.doc

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1、《颐和园》第一课时一、导入新课, 初历颐和园全景　　　　（出示颐和园全景图）师：颐和园，这座世界闻名的文化遗产——皇家园林，我们都亲近过。欣赏以后，我们都会和作者一样发出感慨  生：北京的颐和园是一个美丽的大公园。  师：（板书：美丽）二．倾听朗读，了解游览之景点。师：可以说，颐和园到处都是美不胜收，跟着作者到几个重点景观欣赏欣赏。学生朗读课文。师：作者主要写了哪几处美丽的景点？（学生边说师边归纳板贴图片：长廊、佛香阁 万寿山、昆明湖、十七孔桥）引导：长廊在哪儿？指导“廊”和“殿”字的写法。佛香阁是什么样的建筑呢？书写“筑”的写法。我们还知道十七孔桥石栏的柱子上有什么？

2、引出“雕刻”、“姿态不一的石头狮子”，指导“雕”的写法。师：你怎么知道游览了这么几处景观呢？  倾听学生的回答，随机出示　①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。②走完长廊，就来到了万寿山脚下。③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。　④从万寿山下来，就是昆明湖……桥栏上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的小狮子。  师：作者就是按照游览顺序来写的。再读读开头和结尾，你们发现了什么？ 生：开头与结尾相互照应，都点明了“美丽” 板书：按游览顺序叙述三、细细品读，走进长廊的“长、美”师：我们绕过大殿，就来到的有名的长廊。这里还藏着一个世界吉

3、尼斯纪录呢？你们猜一猜。猜到了还可以动笔做上记号。生：默读师：我们交流一下吧。生：我猜到了“有名的长廊，一眼望不到头”。生：我猜到了“七八百多米长，分成273间。”因为这么长的长廊世界上没有听说过。生：我猜“几千幅画没有一幅是相同的。”师：是因为长廊的“长”和特别的美才使长廊获得世界之最称号。　指导朗读（1）长廊的颜色美，“绿漆的柱子，红漆的栏杆”长廊上有红有绿十分美丽。　　（2）长廊的形状美，“长廊有700多米长，分成273间”像一条长龙卧在万寿山脚下。　　 （3）长廊上的画美，“每一章的横槛上都画着五彩的国”这些画颜色各异，内容丰富，精美绚丽，堪称艺术珍品。　　（4

4、）长廓周围的风景美，“栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了“这一句写出了长廊两边鲜花盛开，五彩缤纷就像一条鲜花铺成的小路。　　（5）长廊上游人的心情美，“神清气爽”看出游人的心情十分舒畅。3．小结：这一段描写了长廊的颜色、形状、画、花、游人的心情等几方面的美，突出了长廊的精致美观，以及那些创造者的高超技艺。4．指导朗读师出示课件补充资料配乐朗读，激发自豪之情。长廊北依万寿山，面向昆明湖，全长 728米，共273间，是中国园林中最长的游廊。1992年被世界认为最长的长廊，列入世界吉尼斯记录。廊上的横榄和枋梁上都有彩绘。共有图画1万四千多幅。内容包括山水风景，花鸟虫鱼，

5、人物典故，都来自于中国古典名著。