《4“国际组织”知多少》导学案.doc

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1、以学生为主体CAOBI以教师为主导4.《“国际组织”知多少》导学案班级：六年级姓名：组名：指导教师：沈利刚教学目标：1．初步了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识，了解当今国织普遍的合作与发展的主题。2．知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。教学重点：了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识，增强民族自豪感。教学时间：一课时教具准备：国际组织的旗帜、徽记等图片。课时：1课时导学流程：一、自主学习自学34－

2、35页内容，思考讨论：①联合国是怎样成立的，其目的是什么，联合国有哪些机构？③谈建议：联合国解决哪些重大问题，给联合国秘书长提个建议。二、合作探究、展示交流1、了解世界组织是什么，为什么被称为WTO。2教师寄语：一份辛勤，一份收获。以学生为主体CAOBI以教师为主导3我国加入世贸组织的贸易额增长情况。4我国进出口商品种类的变化。三、学习检测说说红十字会在抗震救灾、难民援助、医疗救助等方面的贡献。四、整理学案、知识梳理课后反思：小组评价：教师评价：2教师寄语：一份辛勤，一份收获。