什么样的的老师才是真正的好老师.doc

《什么样的的老师才是真正的好老师.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、什么样的的老师才是真正的好老师　　每个老师都有各自的特点：有的老师知识渊博，让人敬佩；有的老师上课幽默、风趣，能充分调动学生的兴趣；也有的老师比较传统，上课采用填鸭式教学方式。如此种种，要让学生感到你是“一个真正的好老师”，应该而且至少要做到以下几个方面首先，要充分调动学生的兴趣。老师讲课讲得怎样最终会从学生那里反馈出来。如果一个老师只是一个人在讲台上口若悬河，讲得眉飞色舞，全然不顾学生的反应，不去思考学生的兴趣，即使讲得再好，于学生来说，仍然是一堂失败的课。其次，以和蔼的姿态出现在学生面前。我为什么要强调这

2、一点呢？我也是一名学生，对这一点有切身的体悟，有很大一部分的课我都是凭着对讲课的老师的印象去听的。其实，在学校里，老师讲课讲得好与否，学生一般是很少去评价的，听不听课那都是非常个人化的。有些老师上课之所以有那么多人去听，我想除了那些老师的课讲得好以外，与他（她）总是以和蔼的姿态出现在学生面前是有很大关系的。因为和蔼，让学生感到容易亲近，拉近了师生之间的距离。再次，关心学生的身心健康、前途命运。这一点也许说得有点大，但却是至关重要的。有的老师从来不与学生谈心，更不用说交流什么思想，这样的老师，即使课讲得好，学生也只会产

3、生一股尊敬之情，而不会有敬仰之感。其实，尽管我们是学生，但我们仍然是不成熟的，至少相对于年长的老师来说，因为毕竟我们的知识、阅历，相对而言要比老师少。在一些思想和人生观方面的问题上加以引导，对老师而言，极为必要。