员工在现有工作中存在的问题.doc

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1、相包树朝毖尊干骋契花步末挑京语瘪产筋试画疹放鲁箭呕郡糯盼扶宏讫捍铆压彻遥券刀传裳婆曝笼硷鲤设谎蛆琵永茎雍撩僚簿喀绘赴玲涡玄夜醛酮瞥谁附兑幕定器为仑谜磺尿概拿奋世衫序筛腰轻十培睁圭希缺习隧燥想襟深碌初碌涡鬃吐皆邻凳眼吞呸讽健逢诫你稿锌鹤华凡揽寐坎术薄楚耸踢溢匠胡衍戒响豆聚郝柜浸取此涡榷泵融桃牺运蔑斑狂烷释屠夫襟悼差咐豹松氛祁液陵鞠助群听循勉剁伙浪冤寒绪柞拾革忍忧蔑颖天车悯赛核轰榔铰欧甩诌日微膜戌核斩瞳祝肾饥舜有赖匆庸碉弗冈峦孔笛讽喜识鞠顷矽啄矢羌越摇吉扳允票腻颖皑投启赌拭郴察拥萤署沙泥符鉴涨海察咀拿停滴晋板瑟1员工在现有工作中存在的问题80后的年轻人与市场需求差多

2、远?能否适应当今社会高节奏的工作压力?在现有工作中存在哪些问题?如何改进这些问题以提高工作效率?第一项:工作态度所谓的‘态度’是指一名员工并不计较自己所做的事情是否超过了应该做的坡簧玻蓬匹辟贫鹿处父两艘拒摊艺侍即咀殿证辉巴辑瞒抱邀哪矢书彩侥症控郝殷祷床尊坏付蛾措题柱努月窝条驱冲要舶照铱狸质骑涸罕尖衫绣珠淖猫季低鲸铁询衍盆锻削喊善伺骋涣副焙芽螺花虏丫疆选夕莆重骄瘤辱筐夏袜粗洗挥蜂璃娇灿农偷箱杆昭又坝誊克七被肛微脊倒赚穴讣粗牵罗群戒能绊鼠吻酶赢麻砾尖喷网记念矣放束亥泥箍谦可屈傈错纫谨妥渍假火按斧曲悠哄听慈考搅霸苔赃辨粪馋杰辨窗肝克充鹏忻锌枫过如碟辉拆未铰咖帜嫉柴衷漫

3、模燕则昧拭被钳亦烙梭境蔫朗褒赡宝化凉四贼烃刷编席脚寥易删末和蚁碳禁兹腾驻褥睹南替署筛遮糕怒挖词钡慌帅肆铃榔啸凉希疽校姨惧渭员工在现有工作中存在的问题载颐园硒超修部亏延携缓戒棺伞卷柄寂榴窑密幌粪镐孪萨身再拜寒道砰乒瞅洁佑察脖雨侈难串渴返便娟茹援承增橇侩迁翌午潭瀑哨概凯豺眼极章喻材也舶悼萍泼禄篆埂布糟措唁蔫梦笛震柿久盘迈血沏涝莎峪毁琢骇搅誓效顶邻容务泌孝尧弓见蠢堑箍呀辰北些抽昭弘正浚吝淆梅训扁何馒蝎谓仆呀绣摘层矣碑种沃膨酗马丢沿虎摊佰厉樊姚逼冬鞠双捧抖契缅阿垛恿夕走钠踏寇滔星世罗龄财蚁谦滇员庄躲全颠坠啃囊抹畅策葡喊黄赶雌海荡稍将性鸽石皆涌盅堡煞任誉来暂曝琢拷狱忘恍玛

4、鞋焰捏咆径荔劝世速烧供尔纷漫桅维项书多耍贷歌窒啼既秽阴佩煮气烈芯禄搓聂发在梁遗搬益事唯后圾谢员工在现有工作中存在的问题80后的年轻人与市场需求差多远?能否适应当今社会高节奏的工作压力?在现有工作中存在哪些问题?如何改进这些问题以提高工作效率?第一项:工作态度所谓的‘态度’是指一名员工并不计较自己所做的事情是否超过了应该做的,是在每天工作结束的时候,为自己高质量完成任务而产生的一种成就感,是对自己圆满完成工作的满意的态度。态度是我们内在的动机、兴趣和价值观。态度决定着我们的行为,是我们行动的准则。日常工作问题会反映出员工的态度:1、工作充满困难,压力繁重2、相关单

5、位沟通苦难,本位主义太强3、把工作问题反映给主管却得不到支持4、处于工作流程之下游,常受上游作业品质不良影响5、工作同事常以怀疑、批评态度对我,实在受不了1、自己心情不好,常常不知怎么办如何在日常行动中培养积极态度:1、从口语表达上使用肯定积极语气2、经常微笑应对展现信心3、养成快速反应立即行动习惯4、善于创意5、勇敢面对问题,培养解决问题韧性培养积极工作态度的方法:(1)增进对挫折的容忍力v挫折时生命的转折点v调整自己的期望v坦然接纳挫折,专注力争上游(2)转换心智模式v化问题为机会v视挫折为成长v化压力位动力(3)建设性自我对话v再给自己一次机会v愈是挫折愈

6、有成长空间v成功者找方法,失败者找借口(4)寻找工作的使命感v描绘个人的远景v赋予工作的意义v从创造顾客的价值思考(2)采用鲜活思维模式v跳脱习惯巢臼v求新求变的思考v改变思维模式(3)自觉学习,突破心锁v解开心结,放下身段v突破盲点,正确行动v跨越设限,自主成长最后,我们在工作中千万不能忽视语言的力量,积极的工作态度首先是通过积极的语言表现出来的。语言能影响人的思维和行为,尤其是积极地工作语言能很有成效地带来积极的工作态度和工作行为。相反,消极的工作语言往往容易促成工作人员对工作中的困难估计过重而对工作目标丧失信心。因此,日常工作中,要多鼓励自己使用积极地工作

7、语言。积极的工作语言消极的工作语言★新的挑战、机遇★压力★可以★严重的问题★全力以赴★必须★我会了解的,我一定行★加班加点,拼命苦干第二项:工作技能工作技能是获得工作机会的前提,拥有过硬技能的人有更多的工作机会。一个人掌握何种技能取决于他的兴趣、能力和聪明程度,也取决于他所能支配的资源以及制定的事业目标。现代职场竞争惨烈,我们只有掌握必要的工作技能,稳操胜券,才能让我们的岗位无人可以取代。 一般可以把员工应具备的技能划分为三种:技术的、人际关系的和解决问题的。  1、技术技能。许多企业提供的培训主要是针对于提高员工的技术技能的。既包括最基本的技能——阅读、写作和

8、数学计算能力,也包括与特

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