模拟电子技术实训指导书

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时间:2017-12-24

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1、模拟电子技术实训指导书金惠平湖州职业技术学院电工电子教研室目录实训一常用电子仪器的使用1一、实训目的1二、实训原理1三、实训仪器与设备3四、实训内容和步骤3五、实训报告要求6六、思考题6实训二晶体管的测试实验6一、实训目的6二、实训原理6三、实训仪器与设备7四、实训内容和步骤7五、实训报告要求9六、思考题9实训三共射单管放大电路9一、实训目的9二、实训原理9三、实训仪器与设备12四、实训内容和步骤12五、实训报告要求14六、思考题14实训四差动放大电路15一、实训目的15二、实训原理15三、实训仪器与设备17四、实训内容与步骤17五、实训报告要求19六、思考题19实训五集成比例求和运算

2、电路19一、实训目的19二、实训原理19三、实训仪器与设备20四、实训内容与步骤21五、实训报告与要求22六、思考题22实训六集成有源滤波器22一、实训目的22二、实训原理22三、实训仪器与设备26四、实验内容与步骤26五、实训报告与要求27六、思考题27实训七集成稳压器28一、实训目的28二、实训原理28四、实训内容与步骤29五、实训报告要求30实训八晶闸管可控整流电路31一、实训目的31二、实训原理31三、实训设备及器件32四、实训内容32五、实训报告与要求34六、思考题3431模拟电子技术实训指导实训一常用电子仪器的使用一、实训目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器-示波器、函

3、数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标性能及正确使用方法。2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。二、实训原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、万用电表等。可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。1、示波器1)使用前的准备打开电源开关前先设定各个控制键(如表1.1)所示:表1.1电源(POWER)电源开关键弹出亮度(INTENSITY)顺时针方向旋转聚焦(FOCUS)中间AC—GDN—DC接地(GDN)垂直移位(POSITION)中间(×5)扩展键弹出垂直工作方式(MODE)CH1

4、触发方式(TRIGMODE)自动(AUTO)触发源(SOURCE)内(INT)触发电平(TRIGLEVEL)中间Time/Div0.5ms/div水平位置×1,(×5MAG)(×10MAG)ALTMAG均弹出所有的控制键设定后,打开电源。当亮度旋钮顺时针方向旋转时,轨迹大约15秒后出现,如仍找不到光点,可调节亮度旋钮,并按下“寻迹”板键,从中判断光点位置,然后适当调节垂直(↑↓)和水平()移位旋钮,将光点移至荧光屏的中心位置.2)使用前的校正先将示波器面板上各键置于如下位置:“显示方式”位于“X—Y”:“极性”选择位于“+”;“AC—GDN—DC”开关位于“AC”;“微调开关于“0.5

5、V/div”31模拟电子技术实训指导挡。然后用同轴电缆将校准信号输出端与CH1的输入端相连接,示波器屏幕上应显示幅度为0.5Vp-p、周期为1ms的方波。调节“微调V/div”、“微调”使方波幅值为1格(Y轴),调节“微调Time/div”、“微调”使方波周期为1格(X轴),调节“辉度”、“聚焦”和“辅助聚焦”各旋钮使屏幕上观察到的波形细而清析,调节亮度旋钮于适中位置。3)信号的测量(1)直流电压的测量设定AC-GND-DC开关至GND,将零电平定位到屏幕上的最佳位置。这个位置不一定在屏幕的中心。将被测信号接入示波器CH1输入端,直流信号将会产生偏移,然后调节触发“电平”,使波形稳定。

6、例如,图1.1。图1.1如果Volts/div为50mV/div挡,示波器读数为4div(格),则计算方法为:50mV/dIv×4div=200mVP—P当然如果探头为10:1,实际信号的值就是×10为2VP—P。(2)交流电压的测量与测量直流电压一样,将垂直输入耦合选择开关置于“AC”,根据被测信号幅度和频率对“V/div”开关和“Time/Div”开关选取择适当的挡级,将被测信号接入V/div示波器CH1,如图1.2。图1.2如果输入端Volts/div为1V/div挡,示波器读数为5div(格),则计算方法为1V/div×5div=5VP—P,当然如果探头为10:1,实际值为50

7、VP—P。(3)频率和时间的测量如图1.3所示,如果一个周期在屏幕上为2div(格),扫描时间为1ms/div,则周期为:1ms/div×2div=2.0ms31模拟电子技术实训指导由此可得,频率为1/2ms=500Hz,如果运用×5扩展,那么Time/div则为指示值的1/5。(4)相位差的测量同时按下CH1和CH2按钮,屏幕上会出现双踪并自动以断续或交替方式同时显示CH1和CH2上的信号。调CH1和CH2上的移位按钮,使两条扫描基线重合。然

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