冀教版四年级上册科学复习题(填空).doc

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1、冀教版四年级上册科学复习题第1课    运动着的世界1、风在（    ）、水在（    ）、人在（    ）、鱼在（    ）、、、、、、我们生活在一个（    ）着的世界。2、自然界的物体都在（    ）。3、（          ）、（          ）是一种重要的学习方法。4、在搜集资料时，要注意（      ）公共资料。5.收集资料的途径（    ）（    ）（    ）   （     ）（     ）（    ）6、完整的资料卡片包括（      ）、（      )、（      ）、（      ）、（      ）、（          ）、（         ）

2、等。第2课    动物运动会1、（      ）观察，才能模仿得更准确。2、观察动物的途径有：（              ）、（               ）、（                  ）、（                 ）。3、动物的运动大致可分为（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。4、在模仿动物运动时，注意感觉自己身体（          )用力大。5、一种动物可以有一种或者（      ）运动方式。6、能飞行的动物的共同特征有（     ）、（      ），它们（      ）比较发达。7、动物的分类方式有

3、很多种，如果按动物的食物分，可以分为（             ）、（            ）、（              ）。8、我们可以按多种标准对动物进行分类，如按它们的（      ）分，按（          ）分，按（         ）分。9、动物的种类很多，已经发现的大约有（      ）多万种。10、动物的运动方式多种多样，而且运动的（      ）、（      ）等也各不相同。11、（      ）的奔跑速度最快。12、在会飞的鸟中，飞行最高的要数（      ）。13、飞行距离最长的是（      ）。14、在水里游速最快的动物是（      ）。第3课   

4、 生命在于运动1、游泳运动员的（      ）比较宽，举重运动员的（      ）比较粗。2、运动前要做好（          ），以免发生扭伤等。3、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数（    ）。4、动物运动的主要目的有（            ）、（            ）、（             ）、（            ）。5、根据自己身体的实际情况，制定一个（     ）的运动计划，并坚持按计划进行（      ），就会有利于健康。第4课    小吊车1、吊车是生产中常用的一种（      ），人们利用它可以把比较重的物体提到（      ）。2、制作小吊车模型，要

5、用到（      ）、（      ）、（      ）等材料，要使用（      ）、（      ）、（      ）等工具。3、当操纵小吊车时，放松（    ）牵引绳，拉紧（   ）牵引绳，吊臂向上运动；当放松（     ）牵引绳，拉紧（    ）牵引绳，吊臂向下运动。4、小吊车臂的运动与牵引它的（      ）有关。5、我们人体的上臂具有小吊车的结构，上臂肌肉的运动方式相当于小吊车的（      ）。6、（      ）是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。7、我们的祖先受随风而转的飞蓬草种子的启发而发明了（      ）。8、科学家根据响

6、尾蛇的热眼发明了（       ）。9、根据狗鼻子的构造发明了（      ）。10、根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的（          ）。11、2001年10月，我国第一条（          ）研制并实验成功。蛇形机器人，又称（       ）。12、在（      ）的发明过程中，无数科学家对鸟类进行了研究。13、体育馆的薄壳屋顶是模仿（      ）的结构和功能发明的。第5课    确定位置1、在生活中，我们常常需要确定物体的（      ）。2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（       ）。3、要确定一个地点的位置，必须有（  

7、    ）、（      ）、（      ）。4、要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（      ）、（      ）参照物，标明（      ）和（      ）。5、在地图上有许多图形和符号，称作（      ）。6、在我们的生活中，常用到政区图、交通图等，这些图能帮助我们找出（    ）、确定（    ）。7、地图的三要素是（      ）、（      ）、（      ）。8、地图上的方向一般是：上（   ）、下