九级化学专题练习︰选择题(一)

九级化学专题练习︰选择题(一)

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1、九级化学专题练习︰选择题(一)1.某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是()A.食盐是由什么成分组成B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐的微观结构如何2.家庭厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是()A.米饭煮熟B.天然气燃烧C.水沸腾D.菜刀生锈3.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%4.日常生活

2、中用到的下列物质,属于纯净物的是()A.食品袋内防腐的氮气B.碳酸饮料C.海水D.食醋5.做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中()A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶6.化学课上,老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子,大家积极发言,有下列不同的答案,其中不正确的一项是()A.动植物的呼吸B.食物的腐烂C.酒和醋的酿造D.蜡烛的燃烧7.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是()A.证明呼出的气体含二氧化碳较多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B.证明呼出气体含氧气他较少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体含水蒸气多的证据

3、是:呼出的气体在玻璃上结下水珠D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收8.2011年10月23日位于意大利西西里岛的埃特纳火山喷发岩浆,喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均会产生长期影响。火山喷发出的气体会造成空气污染的是()A.水蒸气B.二氧化硫C.氮气D.二氧化碳9.下列有关催化剂的说法中正确的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂加快了其他物质的化学反应速率C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的性质没有改变10.用托盘天平称量5g药品,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应()A.增加砝码B.添加药品C.减

4、少药品D.调节平衡螺母11.下列选项中代表离子的是(说明:数字代表质子数,“+”代表原子核所带的电荷,黑点代表核外电子)()A.B.C.D.12.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质是的()A.OB.ZnC.N2D.CO13.我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一,由于香叶醇(C10H18O)的含量高于普通茶叶的十倍,因而具有独特的玫瑰花香。下列关于香叶醇的说法不正确的是()A.由C、H、O三种元素组成B.闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C.叶香醇分子由29个原子构成D.组成元素中,氢元素的质量分数最大14.下列有关水的说法正确的是(  )A.水是由两个氢元素和

5、一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1D.生活中接触的纯水多,水溶液少15.在质量相同的一氧化碳和二氧化碳中,下列叙述正确的是(  )A.氧元素的质量比是11:14B.氧原子的个数比是1:2C.碳元素的质量比是1:1D.CO和C02的分子个数比是11:7请将答案填入下表班级姓名学号123456789101112131415九级化学专题练习︰选择题(二)1.古诗是古人留给我们的宝贵精神财富,下列诗词中不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.随风潜入夜,润物细无声C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.春蚕到死丝

6、方尽,蜡炬成灰泪始干2.下列物质属于纯净物的是()A.海水B.空气C.啤酒D.干冰3.下列物质的用途,利用其化学性质的是()4.世界卫生组织推广使用中国铁锅。炒菜时放点食醋,可补充人体需要的微量元素是A.钙B.锌C.铁D.硒5.下列关于氧气的说法中错误的是()A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.登山运动员要携带氧气瓶,是因为高山上氧气稀薄D.将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,证明瓶内原有气体就是氧气6.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是()A.我能使澄清的石灰水变浑浊B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光

7、合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒7.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.淡水是取之不尽、用之不竭的B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2C.硬水和软水可以用肥皂水鉴别D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的8.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是()A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.使用节能灯泡,提倡节约用电C.大力发展风能,减少火力发电D

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