小学学校章程.doc

《小学学校章程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定健康发展，创建主动适应社会主义市场经济，具有中国特色的、面向世纪的现代新型学校，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》等有关法律法规，制定本章程。第二条学校是一所公立完全小学，学制为六年。第三条办学理念：以爱为源、因材施教、质量第一、培养下一代新人。第四条办学目标：办学有特色，教学有特点，育人有特长。第五条一训三风：校训：堂堂正正做人，踏踏实实做事。校风：尊师、爱生、文明、守纪；教风：善教、乐导、求实、创新；学

2、风：勤奋、自主、善思、博学。第六条学校近期目标是：坚持依法治校，科研兴教的方针，通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件，全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的小学。第二章行政管理—13—第七条学校按编制设置校长、主任、教师和其他人员。第八条校长是学校行政负责人，校长应具备国家规定的任职资格，依照干部管理权限任免。副校长、教导主任、总务主任等中层干部按照有关规定权限和程序任免。第九条学校实行校长负责制。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自

3、身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。校长的主要职责是：(一)全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级指标，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学生得到全面的生动活泼的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律、身体健康的一代新人。(二)认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年老师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。(三)依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织

4、的监督。(四)充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性。(五)充分发挥领导群体的智慧、力量和整体功能，同心协力，合作互补。—13—(六)自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。(七)全面主持学校工作：1、制定学校的发展规划和学年学期的工作计划，并认真组织实施。在广泛听取各方意见的基础上，按有关规定权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。2、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，领导制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实

5、有效的措施，发动全体教职员工，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。3、领导和组织教学工作。坚持以教学为主，全面安排的原则，按照国家规定的课程方案、教学大纲，开齐开足各门课程。遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生课业负担，努力改善教学卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，建好劳动教育基地。5、—13—

6、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，实行一支笔批核。搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。6、领导和管理学校的人事工作。不断提高教职工的业务水平，合理安排教职工的工作。7、按照招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。8、采取有效措施，防止事故的发生，保证师生的人身安全。9、做好退离休干部、教师工作，充分发挥他们的作用。（八）发挥学校的教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。（九）廉洁勤政，

7、以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。（十）离任时按有关规定做好交接工作，接受上级主管部门和有关部门审计。第十条 学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策、支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其在学校的任务主要包括：（一）学习宣传和执行党的路线、方针、政策、保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行，依靠全校师生员工深化教育改革，积极推进实施素质教育。（二）坚持党管理干部的原则，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。—13

8、—（三）参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策，支持和帮助