2021年高考作文阅读与写作：铁轨上摆拍逼停火车！如此“时尚”要不得 阅读写作导写练.docx

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1、阅读与写作：铁轨上摆拍逼停火车！如此“时尚”要不得阅读写作导写练导语：最近，一则“厦门大学生铁轨上摆拍逼停火车”的消息引发人们的广泛关注。类似的危险拍摄俨然已成为一种“时尚”，如轨道上拍写真、公路上拍婚纱等。对于这些走在“时尚界”的年轻人来说，没有危险不危险，只有角度美不美。爱美之心人皆有之，但对美的追求永远不应成为打破规则的理由。这种置自己安全于不顾，给公共交通和他人生活带来诸多隐患的行为，不是美，不是时尚，而是一种幼稚和无知，甚至是一种违法。什么是美？什么是时尚？遵纪守法才是美，心系他人和公共安全才是时尚和潮流。年轻人，就要在心里永存

2、一道安全和法律的栏杆，而不能无视自身和他人安全，对规则“钝感”。摆拍逼停火车，年轻人为何对规则“钝感”（题目即观点。提出问题，发人深省。）①“如果你拍得不够好，那是因为你离得不够近。”这句世界摄影史上的名言，曾影响了无数摄影者，也成就了无数经典摄影佳作。但在今天，这样的摄影理念在某些场合并不合适。②最近，一则关于“厦门大学生铁轨上摆拍逼停火车”的消息引发广泛关注。随后，媒体调查发现，在北京，为了拍出“大片”，有轨电车西郊线、东交民巷等地点成为摄影爱好者们的追捧之地。而在拍照过程中，很多影响安全的危险动作频频“上演”。近些年来，类似的事情在

3、全国各地都不少见。（由“摆拍逼停火车”之类事件引出拍照影响安全的话题。）③这些行为无疑是不正确的。透过大量类似事件能够发现，许多人，尤其是年轻人，希望通过拍摄这样富有日系风格、欧美风格的场景照片，来完成其在社交媒体上的个人生活展示。这些场景照片其实都有着共同特点，看起来“很文艺”。与之相应，当下各类修图软件中，最不缺乏的就是各种风格的滤镜功能，这也是年轻人社交心态的一种投射。（“摆拍逼停火车”之类事件频现原因一：是年轻人展示个人生活的社交形态的一种投射。）④这种想法并非不可取，但问题在于，当生活的状态呈现“表演化”趋势，当网络社群的重要性

4、超过了现实社群，很多基于网络开展社交生活的年轻人，便容易混淆虚拟与现实，从而产生了现实规则也要服从于社交习惯的错觉。⑤不是吗？比如发自拍合影，按社交媒体习惯——“P图”不能只修自己，不管认不认识，都得帮图里的其他人顺手“P一下”。这样的社交新“规则”不仅体现在合影上，也体现在交流上：聊天需要用“嗯”代替“哦”、“嗯嗯”和“嗯”的意思不一样、发大段语音是不礼貌的行为等。⑥不能说这些社交习惯不对，它们是与新的媒介和新的群己关系伴生的。只不过，越来越多的社交媒体习惯正在潜移默化地改变年轻人的行为认知，他们能够如鱼得水地生活在互联网上，却很难理解

5、现实生活中很多言谈举止并不得当，甚至是违法的。（“摆拍逼停火车”之类事件频现原因二：社交媒体习惯正改变着年轻人的行为认知，易使他们产生现实规则服从社交习惯的错觉。）⑦这是因为在互联网上，人们不用为绝大多数的行为承担任何实质性后果，而没有实质性后果，自然也难以让屏幕前的年轻人真正意识到某一行为的真实影响。基于社会常识认知，进入正在运营中的铁轨，很容易造成行车事故和人身伤亡，这一点本不需要被反复提及和强调。诸多年轻人在这些场合表现出出人意料的幼稚和“钝感”，本质上就是已经不懂得应该如何按照现实规则来参与社会生活。（摆拍逼停火车”之类事件频现原

6、因三：互联网上的人们很少承担实质性后果，使青年人对规则“钝感”,不懂如何按现实规则参与生活。）⑧怎么办？当然可以通过处置和传播这样的典型案例，让更多年轻人感受到规则的刚性、现实的因果。但更深层要解决的问题是，被家庭保护、网络哺育，完全可以隔离现实生存的一代人，到底如何才能进一步社会化。前者是简单的，后者则是互联网生存时代一个需要长久探索的命题。（提出呼吁：处置传播典型案例，让青年人明规守则，并进一步让青年人社会化。）来源：2020年08月03日光明日报【时代警语】可以通过处置和传播这样的典型案例，让更多年轻人感受到规则的刚性、现实的因果。

7、但更深层要解决的问题是，被家庭保护、网络哺育，完全可以隔离现实生存的一代人，到底如何才能进一步社会化。【思维串联】【考点精练】1.随后，媒体调查发现，在北京，为了拍出“大片”，有轨电车西郊线、东交民巷等地点成为摄影爱好者们的追捧之地。下列各句中引号和上面文段中引号作用相同的一项是（）A.“如果你拍得不够好，那是因为你离得不够近。”这句世界摄影史上的名言，曾影响了无数摄影者，也成就了无数经典摄影佳作。B.这些场景照片其实都有着共同特点，看起来“很文艺”。C.比如发自拍合影，按社交媒体习惯——“P图”不能只修自己，不管认不认识，都得帮图里的其

8、他人顺手“P一下”。D.诸多年轻人在这些场合表现出出人意料的幼稚和“钝感”，本质上就是已经不懂得应该如何按照现实规则来参与社会生活。2.读写一体化训练（开放性试题）2016年5月，有几名湖南常