2010年医院临床医生培训计划.doc

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1、2010年宜君县中医医院业务培训计划　　为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下：一、“三基三严”培训学习　（一）、加强对医疗人员“三基”的培训。　　医务科具体负责全院的培训工作，经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到100％。　（二）、培训及考核内容：　（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理

2、论。　（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。　（3）基本技能：包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情，拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体

3、格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。　　（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。　　（5）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术。　　（三）、培训方式方法：　　采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救

4、常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。　　（四）、具体培训计划：　　一月份：安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由沈守卫主任主持讲座1次，并进行现场操作演示。二月份：安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任李亚琴主讲。　　三月份：学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任屈玉婷主讲。　　四月份：进行全院性心肺复苏操作强化训练，由手术室主任王艳芳主讲。　　五月份：医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织全院性医疗安全培训。　　六月份：儿童保健知识的培训，由儿科主任王生

5、辉主讲。二、临床专业技术培训　（一）、培训对象　　全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。　（二）、培训目的　　通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。（三）、培训内容　　1、全院性业务学习培训　（1）、内容安排：结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、

6、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核；按专业进行“三基三严”考试；心肺复苏考核（护理部分由护理部培训）；以及组织急救演练，提高急诊抢救水平。　（2）、实行签到制，参与年终考核，考核合格后上岗.　（3）业务培训要求　①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100%参加。　　②、中级以上人员参加上级部门组织培训，要求100%参加。　　③、每季度组织全院性医疗安全培训。　④、进修生实习生纳入统一管理。　　2、科内教学培训要求　针对各专科特点，进一步细化各科教学，同时，对住院医师，予以确定指导老师，每

7、人最多带1人，需征得本人的同意。指导老师必须是中级职称以上，有工作责任心，业务能力强，有一定教学能力，经医院培训考核合格者。　1、妇产科：　（1）科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录（病区要进行教学查房）。　（2）开展有针对性的相关业务早会提问。　（3）常规开展危重疑难病例讨论。　（4）开展术前讨论制度。　（5）组织妇产科急救演练，提高急诊抢救水平。　（6）派产科1名到上级医院进修。　（8）进修、实习生纳入统一管理。　　2、儿科　（1）科内组织至少每月1次业务学习、

8、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录。　（2）开展有针对性的医疗业务晨会提问。　（3）常规开展疑难病例讨论。　（4）组织儿科急救演练，提高急诊抢救水平。　（5）派人员到上级医院进修学习。（6）进修、实习生纳入统一管理。三、医疗突发事件应急能力培训　根据各科室的特点，制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案，医务科将根据各科室制定预案的情况，进行突击模拟演练，提高医务人员应对突发医疗事件的能力，使得在发生医疗突发事件时，能够及时、有效的应对，节约时间，达到全院统一协调，齐心协力、忙而不乱，协调全院的