2017-2018职业道德与法律期末试卷.doc

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1、……………………………………………………………………密……………………………封………………………………线………………………………………………《职业道德与法律》期末考试试卷(满分100分时间90分钟)第一部分(60分)一、单项选择题。下面每题只有一个正确答案,请将答案填写于答题卡上(每小题2分,计20分)。1.司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这启示我们()A.把学识和才华放在做人的第一位B.只要有了道德,就可以代替其他C.处理好德与才的关系,统领才识D.德与才毫不相干,没有关联2.由于人和人的个性不同,生活的环境与阅历不同,不同的同学形成了不同的为人处世风格。

2、对于同学对你无关紧要的议论和批评,应采取的措施正确态度是()A.让别人议论去吧,照样我行我素B.不惜一切代价维护自己的尊严C.以牙还牙,予以回击,捍卫尊严D.冷静分析,有则改之,无则加勉3.“诚于中则行于外”说明()A.礼仪是道德的内在涵养,道德是礼仪的外在表现B.礼仪与道德没有什么区别,完全一样C.礼仪是道德的外在表现,道德是礼仪的内在涵养D.礼仪容易做到,诚信不容易做到4.下列行为符合网络礼仪的是()A.诚实友好交流B.迷恋、沉溺于网吧C.随意约会网友D.自由浏览网上的各种信息5.职业礼仪基本要求的首要内容是()A.礼貌客气B.语言文明C.仪容端庄D.敬业爱岗6.游览

3、景区时,不正确的行为是()A.不在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动和留影B.不在文物古迹上乱刻乱画C.可爬上景观拍照,以留下美好回忆D.在游览区野餐时,要将废弃物扔进垃圾箱7.小高在十字路口闯红灯,被警察拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的哪一条()A.明礼B.守法C.诚信D.遵纪8.某中职学校开展活动,全员育人,全程育人,全面育人,把德育工作当作学生终生发展的奠基性工程。该学校的做法表明()A.道德能促进社会和谐B.道德能促进生产力的发展C.良好道德有助于促进人生发展和事业成功D.开创了现代政体的新形式9.下列不符合职业道德要求的是()A.维护单位形象和利益B.不

4、墨守成规,经常出新点子C.敢于向上司提出不同观点D.根据自己的利益做出价值判断10.职业道德的基础与核心是()A.爱岗敬业B.办事公道C.服务热情D.文明礼貌二、多项选择题。下面每题最少有两个正确答案,请将答案填写于答题卡上(每小题3分,计30分)。11.下列行为中,不能够赢得他人尊重的是()A.拿别人的生理缺陷开玩笑B.热情主动地帮助有困难的同学C.喜欢传播别人的隐私D.经常迟到和旷课12.下列说法体现个人礼仪重要性的是()A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒B.行为心表,言为心声C.人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁D.不学礼,无以立13.在社会活动的各种交谈中,

5、涉及下列哪些主题应当忌谈()第5页 (共6页)第6页 (共6页)……………………………………………………………………密……………………………封………………………………线………………………………………………A.个人隐私的主题B.捉弄对方的主题C.非议他人的主题D.令人反感的主题14.下列体现职业礼仪作用的是()A.有助于提升个人素质B.有助于塑造良好的个人职业形象C.有助于工作的开展和效益的提高D.有利于塑造和维护良好单位形象15.我们中职学生要做讲文明有礼仪的人,就要()A.做文明礼仪知识的学习者B.做文明礼仪知识的传播者C.做文明礼仪活动的实践者D.从现在做起,从小事做

6、起,提高文明礼仪修养16.下列行为有利于培养社会公德的是()A.参加志愿者服务B.参加社会实践活动C.为朋友两肋插刀,讲义气D.做义工17.良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱,这是因为良好道德()A.为人格发展提供了真善美的标准B.能调动人的潜在能量C.促使人们始终保持积极的人生态度D.促使人们以昂扬的进取精神克服困难18.下列属于行业道德规范作用的是()A.特定行业内部采用的潜规则B.把职业道德变成可操作的具体行为C.有效调节行业内部关系D.体现特定行业对社会所承担的责任19.某校机电班的同学积极利用暑假时间到企业参加实习,收获良多。中职学生职业实践的主要形式有()

7、A.在校学习期间,专业实习、技能训练B.到企业顶岗实习C.毕业后走上工作岗位D.在家做家务20.的哥小吴收车时在座位底下捡到了一部手机,当即交给公司。他的做法属于()A.助人为乐B.拾金不昧C.为人诚实D.慎独三、判断题(每小题1分,计10分)()21.模仿他人的仪态举止,追求少年老成的“成熟”感是属于美化自己的外在形象。()22.慎独既是加强职业道德修养的重要方法和途径,也是一种崇高的思想境界。()23.正确认识自己,就是自我欣赏、自我评价。()24.个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。                 

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