国培计划个人研修总结_1.doc

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1、国培计划个人研修总结  为期一个月的陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训即将落下帷幕,有些不舍。  20xx年大学毕业,那个时候自认为自己的计算机应用能力还不错。但自从参加工作当了老师以后,繁忙的工作,外加这里的条件差,所有的教学模式还停留在xx年代,渐渐的自己所有的计算机应用能力退化了,有时候连最简单的Word文档都做不好。  此次培训犹如一股清泉,滋润了我干涸已久的心田。当自己做完测试时,发现自己的计算机能力如此的差,我的心在滴血,以前那个意气风发,自信乐观,并且精通于计算机应用的自己哪里去了。感谢国培

2、给了我这次提升自己能力的机会,感谢国陪叫醒了沉睡的我。因此,对于每一个课程,我都认真去学习,经常反复的研究,国培计划个人研修总结  为期一个月的陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训即将落下帷幕,有些不舍。  20xx年大学毕业,那个时候自认为自己的计算机应用能力还不错。但自从参加工作当了老师以后,繁忙的工作,外加这里的条件差,所有的教学模式还停留在xx年代,渐渐的自己所有的计算机应用能力退化了,有时候连最简单的Word文档都做不好。  此次培训犹如一股清泉,滋润了我干涸已久的心田。当自己做完测试时,发现自己

3、的计算机能力如此的差,我的心在滴血,以前那个意气风发,自信乐观,并且精通于计算机应用的自己哪里去了。感谢国培给了我这次提升自己能力的机会,感谢国陪叫醒了沉睡的我。因此,对于每一个课程,我都认真去学习,经常反复的研究,国培计划个人研修总结  为期一个月的陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训即将落下帷幕,有些不舍。  20xx年大学毕业,那个时候自认为自己的计算机应用能力还不错。但自从参加工作当了老师以后,繁忙的工作,外加这里的条件差,所有的教学模式还停留在xx年代,渐渐的自己所有的计算机应用能力退化了,有时候

4、连最简单的Word文档都做不好。  此次培训犹如一股清泉,滋润了我干涸已久的心田。当自己做完测试时,发现自己的计算机能力如此的差,我的心在滴血,以前那个意气风发,自信乐观,并且精通于计算机应用的自己哪里去了。感谢国培给了我这次提升自己能力的机会,感谢国陪叫醒了沉睡的我。因此,对于每一个课程,我都认真去学习,经常反复的研究,国培计划个人研修总结  为期一个月的陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训即将落下帷幕,有些不舍。  20xx年大学毕业,那个时候自认为自己的计算机应用能力还不错。但自从参加工作当了老师以后

5、,繁忙的工作,外加这里的条件差,所有的教学模式还停留在xx年代,渐渐的自己所有的计算机应用能力退化了,有时候连最简单的Word文档都做不好。  此次培训犹如一股清泉,滋润了我干涸已久的心田。当自己做完测试时,发现自己的计算机能力如此的差,我的心在滴血,以前那个意气风发,自信乐观,并且精通于计算机应用的自己哪里去了。感谢国培给了我这次提升自己能力的机会,感谢国陪叫醒了沉睡的我。因此,对于每一个课程,我都认真去学习,经常反复的研究,每一个课程结束之后,我都会把自己所学到的要领实践一下。刚开始老师们介绍的智能教学课堂软件

6、我觉得很好用,很贴合实际。我自己把软件下载下来,也安在了自己的电脑上,打算以后常用。还有就是培训中给我们提供的精彩的课例,我如获珍宝,我看了一遍又一遍,我被老师流利的英语口语,动听的发音以及高效的组织课堂的能力深深吸引了。以前对于如何上好一节英语课,我很迷茫,现在我心里有了底气,因为我从国培给我提供的课例中学到了很多。其次就是专家视频答疑中袁昌寰。  教授讲述的“小学英语阅读教学”,“小学英语语音,词汇,语法教学”以及“在小学英语教学中如何培养学生的写作能力?”让我很受用。作为英语老师,这些问题我一直都感到很困惑,

7、在袁教授的讲述中,一切都迎刃而解。虽然这些都是理论上的东西,但我会慢慢在实践中运用,争取尽快把它内化为自己的东西。  培训中老师给我们引进了先进的教学技术以及先进的教学理念,让我如沐春风,感觉到了现代的气息。让我沉寂的内心起了涟漪,我决心再也不能像以前一样一本书,一张嘴,一本教案就能上课。我要努力使自己的课上的精彩,上的与众不同,上出自己独特的风格。  短短的一个月培训时间,忙碌又充实,最主要的是自己能在其中学到东西,使自己的能力得到提升,我觉得再苦再累也是值得的。培训时间是短暂的,但它对人的影响却是长久的。再次感

8、谢教育部给我们提供的这次培训机会。第二篇:国培计划个人研修总结2400字  美好的时间总是过得很快,国培研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次研修给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。  我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真的参与了培训的全过程。从线上学习到线下集中研讨和岗位实践研修,纵观

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