儿科主任医师.doc

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1、儿科主任医师1,在科室主任领导下,负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。2,每周查房2-3次,亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢救和诊治,特殊疑难病的会诊和死亡病例的讨论,遇到重大或特殊疑难病,负责协调相关科室共同进行处理和解决。3,指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练,检查下级医师的各种医疗文件。4,担任临床教学和研究生、进修医师、实习医师的培训工作,根据自己专业对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师,定期举办专题讲座。5,每周最少出专家门诊2-3次。6,运用国内、国外先进的医学理论和经验,指导临床实践,不断开展新技

2、术及新业务,提高医疗质量,指导全科结合临床开展科学研究工作。27,督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程,参加事故差错分析会,提出处理意见和改进措施。8,在管理病房期间,每日进行对出院病例进行最后审查,并审签出院病历。儿科副主任医师参照主任医师职责执行儿科主治医师1,在科主任和主任医师、副主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。2,按科室要求,每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房,具体帮助和指导住院医师、进修医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及特殊诊疗技术操作。3,掌握病区的伤病员的病情变化,对新入、疑难、危重、死亡伤病员和

3、发生的医疗纠纷、事故或其他重要问题,应及时处理,并向科主任请示报告。4,经常检查本科的医疗护理质量,督促医师、护士认真贯彻各项规章制度和医疗护理技术操作常规,严防事故差错。35,检查和指导下级医生的病历书写,修改下级医师书写的医疗文件,决定伤病员出院、转科、审签出院病历,特殊检查申请单,贵重和毒、麻药品的处方。6,参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。7,担任临床教学、指导研究生、进修医师、实习医师临床工作,定期组织进修医生、实习医师,结合病例进行专科基本理论知识学习。8,组织本组住院医生、进修医师、实习医师学习国内外医学先进经验,积极开展新技术、新疗法,进

4、行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。9,经常督促检查本科病房内外的清洁卫生,协助护士长做好病房管理工作。儿科住院总医师职责1,在科主任和主治医师领导下,协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。2,儿科住院总医生实行二十四小时负责制,直接传达科室主院医师、进修医师和实习医师的学习及医疗工作,带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生。43,负责组织和参加科内疑难、危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作,检查住院医师、进修医师和实习医师病例及医疗文件。4,每日晨

5、安排和调整病区床位,向门诊挂号处通知空余床位数,每日登记全科出入院患儿人数,督促一线医生报疫卡,每月统计全科出入院患儿人数及各种指标并向科主任汇报。5,按时参加医院住院总医生例会,组织病房出院及死亡病例讨论,做好病死率、治愈率、院内感染率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。6,负责每周及节假日医生组的排班,安排对进修医师的讲课及实习医师的带教。儿科住院医师职责1,在科主任领导和主治医师的指导下工作,分管病床,具体负责患儿的诊断,治疗和抢救工作,新毕业的医师实行三年二十四小时负责制。2,对新入院患儿在二十四小时内完成病历书写和首次病程记录。每日定

6、时查房,随时做好病程记录,对手术后和危重病员应加强巡视,积极抢救,并及时报告上级医师,下班前应将危重病员情况向值班医师交班。53,随同上级医师查房,做好查房前的准备,报告病情,记录上级医师指示,经上级医师同意,做好出院、转科工作。4,认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防事故差错。5,参加临床教学,指导实习医师的诊疗和技术操作。修改和审签其书写的医疗文件,有经验的医师,在上级医师的指导下可指导进修医师工作。6,认真学习国内外医学先进经验,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。7,随时了解患儿思想、生活情况,征求

7、医疗护理工作的意见,进行住院规则和卫生防病知识的宣传教育,做好患儿及其家长的思想工作。