解剖实验报告.doc

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1、实验一显微镜的使用、细胞【目的】：1、学会显微镜的使用。2、镜下能辨认细胞膜、细胞质、细胞核。【材料】：1、光学显微镜2、肾组织切片(HE染色)【内容与方法】：本实验可由教师先介绍实验室规则，讲解并示教显微镜的构造和使用方法，再由学生操作光镜，练习光镜的使用同时观察细胞，教师巡回检查指导。1、光学显微镜的构造光学显微镜由机械和光学两大部分构成。（1）机械部分1）镜座：是显微镜的底座，与桌面接触的部位，大多为马蹄形。2）镜臂：是显微镜的支柱，也是手持握部位，常呈弧形。镜臂与镜座相连接处称倾斜关节，此关节可使镜臂倾斜。3）镜筒：是镜臂前上

2、方的空心圆筒。4）调节螺旋：分粗细两种，在镜臂上端的两侧，可使物镜与载物台之间的距离接近或远离，用以调节焦距。5）转盘：安装在镜筒下端的圆盘，有3-4个不同放大倍的物镜，该盘可以转动。6）载物台：多位于镜臂下部的前方，是放置切片标本的处所。此台为方形或圆形中央有一通过光线的圆孔。（2）光学部分1）目镜：装在镜筒上端，标有“5*”、“10*”、等放大倍数。镜内可装指针，以指示观察物。2）物镜：装在旋转盘的下面，一般有放大镜(4*)、低倍镜(10*)、高倍镜(40*)和油镜(100*)4种。3）聚光镜：装在载物台下方，可聚集光线，上升时射

3、入物镜的光线弱。聚光器底部装有光圈，可以开大或缩小，用以调节射入光线的强弱。4）反光镜：是位于聚光器下方有平凹面的圆镜，它可作全方位转动，便于反射光线进入物镜。平面镜无聚光能力，适合于光线强时；凹面镜聚光能力强，适合于光线较弱时。2、光学显微镜的使用(1)取显微镜时，应以右手握镜臂，左手托镜座，取镜、放镜动作要轻。(2)显微镜放在胸部的左前方。观察时两眼睁开，用左眼观察，右眼注意绘图。(3)使用低倍镜时，转动粗调节螺旋，上升镜筒(有的显微镜降低载物台)再转动旋转盘，将低倍镜对准载物台圆孔。然后打开光圈，上升聚光器，将反射镜对向光源。(

4、4)从目镜中观察视野，适当调节反光镜方向，聚光器高度及光圈大小，使视野的亮度均匀，适中。(5)将切片标本置开载物台上，有盖玻片的一面朝上，用压片夹固定载玻片，把观察物移至圆孔中央。然后观察物镜与切片的距离，同时转动粗调节螺旋，使镜筒缓慢下降，让低倍镜下降到最低高度为止。此时用左眼观察镜内视野，用左手调节粗调节螺旋使镜筒缓慢上升，直至看到物像。再轻调细调节螺旋，使所看物像清晰为止。(1)使用高倍镜时，在以上低倍镜看清物像后，将要看的局部移至视野中央，然后换用高倍镜，再转动细调节螺旋直至看清物像为止。(2)使用油镜时，应在用高倍镜观察后，

5、把要进一步观察的结构移至视野中央，再上升高倍镜，将镜油(香柏油)滴在切片上，然后转换油镜，与切片上油滴接触，缓慢转动细调节螺旋，使其看清物像为止。油镜观察结束后，将镜筒升高，用擦镜纸擦净油镜上的香柏油，再用蘸有少许二甲苯的擦镜低擦拭，最后用干燥擦镜纸擦一次，残留在玻片上的香柏油，也需用二甲苯将其擦净，显微镜使用完毕后，先取下镜片，使镜筒恢复直立，转动旋转盘，使物镜转成“八”字形，并将镜筒下降至最低位置。最后用绸布或镜套将显微镜包好，放回原处。实验二消化系统【目的】：在活体上说出口腔的分部，口腔器官的形态结构及消化系统各器官的位置形态，

6、腹膜及其形成的结构。【材料】：1、头颈部正中矢状切面标本。2、腹腔解剖标本。3、盆腔正中矢状切面标本。4、消化道各个器官模型。5、肝的模型。【内容与方法】：1、活体上指出硬腭，软腭，腭舌弓，牙冠，舌乳头，舌系带，舌下阜，舌下襞和咽扁桃体的位置。2、在头颈部正中矢状面解剖标本上，指出鼻咽，口咽和喉咽的位置及咽与食管的接续关系。3、在腹腔解剖标本上，指出胃，小肠（十二指肠，空肠和回肠）大肠（盲肠，阑尾，结肠）肝，胆囊和胰的形态和位置，确认脏、壁腹膜，大、小网膜和肠系膜。4、在离体消化系统解剖标本上，指出食管的三个狭窄，肝门，肝总管，胆总管

7、，肝冠状韧带和肝镰韧带的位置。在盆腔正中矢状切面解剖标本上，指出直肠及两个弯曲位置。实验三呼吸系统【目的】：在标本上指出呼吸系统的组成，各器官的位置形态及通连关系，指出胸膜的分部，纵隔的位置。【材料】：1、头颈正中矢状切面和冠状切面标本。2、离体喉标本。3、颈部、胸腔脏器标本。【内容与方法】：1、在头颈部正中矢状切面和冠状切面的标本上，指出鼻腔、鼻中隔、鼻道、上颌窦、筛窦、额窦和蝶窦的位置。2、在喉和喉软骨标本上，观察甲状软骨、环状软骨、杓状软骨、会厌软骨、喉口、喉腔、前庭襞、声襞的形态的位置，比较前庭裂和声站裂的大小。3、在颈部和胸

8、腔的标本上，指出气管、左右主支气管、左右肺的形态和位置，注意比较左、右主支气管及左、右肺的差异。4、在胸腔的解剖标本上观察胸膜的分部，肋膈隐窝和纵隔的位置。实验四泌尿系统【目的】：说出泌尿系统的组成，肾的位置、形态和构造