眼科学教学大纲.doc

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1、眼科学教学大纲前言一、教学目的培养德、智、体及实际工作能力全面发展的临床医学科学人才。在教学中培养学生的辩证唯物主义思想，全心全意为人民服务的爱伤观念、理论联系实际、预防为主的思想。二、教学内容通过眼科课堂讲授和临床实习，使学生认识视觉器官对人体的重要性和与全身疾病的关系，课程安排以解剖部位为基础、结合病因，系统完整的讲授各种眼科常见病和重要致盲疾病的病因、症状、诊断、治疗及预防原则。讲授的概念要求准确，重点突出、讲透，对了解的内容可作概括讲授。二、主要内容要结合我国具体情况，适当介绍国内、外眼科的新技术和新进

2、展，以反映现代眼科水平。教学方法：课堂讲授、多媒体演示、手术录像、讨论式教学、临床见习。临床实习主要在门诊进行，总论内眼球解剖生理、检查方法可结合教具在实习开始时系统复习一次，通过实习、理论联系实际，强化课堂理论，掌握检查、诊断及治疗技能、培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。为了使教师在授课时更为有的放矢，并方便学生进一步学习，本教学大纲将授课内容分为熟练掌握、一般掌握、了解、拓展四类内容。 四、主要内容安排眼解剖生理、胚胎眼睑泪器疾患、结膜疾患角膜疾患晶状体疾患葡萄膜疾患眼外伤青光眼眼底病斜、弱视及屈光

3、眼与全身病眼睑疾患一、要求了解眼睑的解剖特点及其与临床的关系。熟悉不同眼睑疾病的分类特点、症状及治疗。掌握1．睑腺病的病因、分类、症状、鉴别诊断及治疗原则。2．眼睑位置异常的病因、分类、症状及处理原则。二、主要内容1．眼睑皮肤病：眼睑水肿、眼睑病毒感染的病因、临床表现及分类（了解内容）。2．眼睑炎症：睑缘炎：了解鳞屑性，溃疡性及眦部睑缘炎的病因、症状及治疗。（了解内容）睑腺炎与睑板腺囊肿：根据受累腺体、病变部位及临床症状着重说明睑腺炎与睑板腺囊肿的鉴别诊断及处理原则。在处理时要警惕误将睑板腺癌当作睑板腺囊肿（老

4、年患者），要警惕睑腺炎又发展为眼眶蜂窝组织炎及海绵窦栓塞的可能。（熟练掌握）3．眼睑的位置与功能异常眼睑及睫毛位置异常：（一般掌握）（1）倒睫；（2）睑内翻；（3）睑外翻；（4）眼睑闭合不全；（5）上睑下垂了解各疾患的病因、分类诊断及治疗原则。掌握上睑下垂的诊断和鉴别诊断。4．眼睑肿瘤了解眼睑良、恶性肿瘤的类型。（了解内容）5．眼睑先天异常（了解内容）。三、学时：0.5学时                                                            泪器疾患一、要求了解

5、泪器解剖及泪液的生理功能。熟悉泪道阻塞的检查法。掌握急、慢性泪囊炎的病因、诊断及处理，认识泪囊炎对角膜及内眼手术潜在危险。二、主要内容1．泪道病：泪溢和流泪的概念（熟练掌握），泪溢的病因、检查方法及鉴别诊断（熟练掌握）。2．急慢性泪囊炎的病因，临床表现及治疗原则，强调内眼手术前检查泪道，有炎症应先治疗，然后再手术。严重的角膜疾患应检查泪道有无炎症。（一般掌握）3．认识并尽早发现新生儿泪囊炎，并及时给与处理。（了解内容）。4．了解泪腺炎症、肿瘤的一般特点及处理。（了解内容）。三、学时：0.5学时结膜疾患一、要求了

6、解1．结膜的正常结构及其三个部分的位置。2．结膜干燥症，翼状胬肉的分类及处理原则。熟悉球结膜各种充血的特点及其临床意义。掌握1．细菌及病毒引起的急性结膜炎，并了解泡性眼炎及春季结膜炎的临床特点。2．沙眼的病因、传播方式、诊断及鉴别诊断，以及治疗及预防方法。二、主要内容1．简述结膜的解剖及正常结膜情况。(了解内容)2．结膜充血及睫状充血的鉴别及其临床意义。（熟练掌握）3．结膜炎总论（1）病因：分两大类。①微生物所致：细菌、病毒、衣原体等。②非微生物所致：化学、物理及过敏反应等（了解内容）（2）病理变化：充血、出血

7、、滤泡、乳头、伪膜、瘢痕及角膜血管翳等。（一般掌握）（3）诊断方法：临床症状、体征及细菌学检查。（一般掌握）（4）预防及治疗原则。（一般掌握）4．结膜炎各论（1）细菌性结膜炎：重点讲急性卡他性结膜炎的病因、症状及防治措施。（熟练掌握）（2）病毒性结膜炎：重点讲流行性出血性结膜炎的病因、症状及防治措施。（熟练掌握）（3）衣原体性结膜炎（沙眼）：指出我国对沙眼研究的贡献。沙眼的传播流行，主要病变、好发部位，诊断、鉴别诊断的要点，以及防治措施。（一般掌握）（4）变态反性结膜炎：讲解泡性眼炎及春季结膜炎的病因、症状及治

8、疗。（一般掌握）（5）结膜干燥症：上皮性干燥症及实质性干燥症的诊断及治疗。（了解内容）（6）翼状胬肉：真、假翼状胬肉的病因、鉴别诊断及治疗。（一般掌握）三、学时：1.5学时 角膜疾患一、要求了解角膜的解剖、生理特点。熟悉1．角膜炎对视力的危害性。2．角膜炎的病因、症状、发展规律及治疗原则。二、主要内容1．了解角膜的解剖生理特点。角膜炎为主要致盲眼病之一。（了解内容）2．角膜炎总论（1）