四年级语文上册 期末水平测试（无答案）语文S版.doc

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1、(语文S版)四年级语文上册期末水平测试班级姓名成绩一、拼一拼，写一写。（10分）xiānɡɡǎnɡzhènɡfǔōuzhōujìnɡrántèshū()()()()()ɡuìɡuānfánnǎocēncībùqífèiténɡ()()()()二、我会查字典。（7分）“熟”字用音序查字法查音序，用部首查字法查部，再查画。“熟”字在字典中有五种解释：①食物加热到可以使用的程度；②瓜果或谷物长成；③程度深；④精通；⑤因常接触、常使用而知道得很清楚。下面句子中的“熟”应选哪种解释，把序号填在括号里。（1）和尚请熟悉水性的人潜到水底。（）

2、（2）杨梅熟透了。（）（3）昨天夜里我睡得很熟。（）（4）饭煮熟了。（）三、你能认得我的全身吗？试试看。（6分）（）卷（）云一（）如（）（）不（）心迫（）及（）藕（）丝（）微（）足（）四、我会选。（12分）1、给带点的字选择合适的读音，并在下面画线。（4分）相处（chǔchù）几乎（jījǐ）调节（tiáotiào）三年五载（zǎizài）2、在正确的字下面画线。（2分）延（申伸）趾高气（杨扬）3、选词填空。（2分）神圣神妙神奇神秘、5（1）变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外（）。（2）南海诸岛是我国的（）领土，不容侵犯。4、

3、选关联词语填空。（4分）不仅…..而且…..因为.….所以…..虽然…..可是…..不是…..而是…..（1）（）那人守株待兔，（）到头来他什么也没有得到。（2）（）今天下雪了，（）同学们都不怕冷。一、我会写句子。（8分）1、获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。改为反问句2、蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。改为拟人句3、《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。缩句4、《动画城》这个电视节目对我很感兴趣。修改病句二、课文我会背，也会填。（8分）1、书山有路，学海。2、业精于荒于嬉，形成于毁于随。3、浪潮越来

4、越近，犹如千万匹战马，浩浩荡荡地；那声音如同，好像大地都被震得。三、积累。（5分）1、我们从《地图上的发现》中了解德国气象学家魏格纳提出的“”。2、我最喜欢的依据歇后语是：。3、我感受最深的一句气象谚语是：。4、“，江枫渔火对愁眠。”这是古诗《》中的诗句。四、快乐阅读。（14分）5给予我有一个朋友名叫迈克，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车，小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”密封线－－－－－－－－－－－－－考生答题不要超过此线――――――――

5、――――――－————迈克点点头：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天呵！我希望……”他犹豫了一下。迈克当然知道他希望什么，这个小男孩会希望他有一个这样的哥哥。“我希望”，小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”迈克吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意做我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”迈克笑了，这回他好像知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻居们面前炫

6、耀一下他是坐新轿车回家的。但是迈克又错了。小男孩请求他：“你能把车停在台阶那儿吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，后来，迈克听到小男孩返回来了，不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样，他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”迈克下了车，把那小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起，迈克真正懂得

7、了“给予是快乐的”这句话。1、给加点的字选择正确读音并打“√”。（4分）圣诞（dànyán）炫耀（xuànxuán）残疾（jījí）橱窗（chúchū）2、联系上下文解释下面的词语。（4分）（1）炫耀——（2）给予——3、读下面三个句子，联系文章说说哪句好？为什么？（3分）（1）从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。5（2）从那天起，迈克开始给予。（3）从那天起，迈克不在索取，而是给予。第句用得好。因为4、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（2分）（1）“天啊，我希望……”他犹豫了一下。省略号的意思表示省略说话内容

8、。（）（2）你愿意坐我的车兜一圈吗？这句话是反问句。（）5、文章主要写了（）。（括号里填写序号）A、迈克开车带着小哥俩，三个人一起度过了一个难忘之夜。B、小哥俩坐着迈克的新车。C、哥哥送车给迈克。D、迈克开车去兜风。九、我是小作家。（30分）秋天是多彩多姿的。也