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时间:2020-04-02
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1、2017----2018学年第一学期教学工作计划教学部教研组姓名任教科目钢琴教学指导思想教学目标本教材从钢琴教学的基础及演奏技巧入手,将音乐基本知识和对音乐的理解力、表现力以及弹奏技巧紧密结合,在教学过程中注重因材施教,从而使学生的音乐素质和专业水平得到全面的提高。同时在教学中注重指法的讲授,以及踏板的使用,为将来学生对口高考打下坚实的基础。教学措施与方法1、培养学生的演奏和伴奏水平。2、尊重差异,目标适度。3、善用激励,着眼发展。4、采用多种教学形式,丰富教学课堂。5、因材施教、循序渐进教研教改课题教学进度表教学部文化艺术教研组音乐姓名许晓云任教科
2、目钢琴周次日期教学内容重点、难点课时1车尔尼849第1条练习三连音的流畅22车尔尼849第6条五指音阶的跑动23巴赫二部创意曲第8条复调练习24巴赫二部创意曲第8条复调练习5车尔尼849第8条右手音阶练习26车尔尼849第8条右手音阶练习7车尔尼849第9条左手音阶练习28《波尔卡》拉可夫综合技巧训练29《波尔卡》拉可夫综合技巧训练210《波尔卡》拉可夫综合技巧训练211车尔尼849第12条轮指练习212车尔尼849第12条轮指练习213巴赫二部创意曲第10条复调练习214巴赫二部创意曲第10条复调练习215巴赫二部创意曲第10条复调练习216海顿D
3、大调奏鸣曲综合技巧训练217海顿D大调奏鸣曲综合技巧训练218海顿D大调奏鸣曲综合技巧训练219考试2
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