九年级政治 民族精神耀中华教案 鲁教版.doc

《九年级政治 民族精神耀中华教案 鲁教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、民族精神耀中华 鲁教版思想品德　　【教学目标】　　1、情感、态度、价值观目标：　　通过学习我国博大精深的五千年文明，感受民族精神在历史长河中的重要作用，它具有传统性和时代性，民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，在经济飞速发展，国际合作越来越紧密的今天，我们仍然要不断丰富和发展民族精神，从而培养热爱祖国，建设祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春年华信心和勇气。　　2、能力目标：　　通过学习，能够从五千年的文明中，能正确认识民族精神，正确理解民族精神在不同时期有不同的内涵，在新时期，青少年应满

2、怀信心，在民族精神的激励下，发愤学习。　　3、知识目标：民族精神的含义。　　教学准备：　　1、学生准备：自主学习、完成基础知识，搜集关于民族精神的名言警句和历史故事。　　2、教师准备：浏览网站，搜集资料；编制学案；提前批阅导学案，了解学生自主学习中存在的问题。　　【课前延伸案】提前一天下发学案，对学生提出自学的要求。　　1、自学课本P99—P103，在自学的过程中，用笔画出自己认为的重点和难点知识。　　2、自学完课本之后，独立完成学案上的自学题目：　　（1）   民族精神的内涵是什么？　　（2）    总结一下民族精神有什么作用？　　【课内探究案】导入：同学们还记得2009年10月1日的国国

3、庆大阅兵吗？为什么阅兵能够成功展示中华民族的国威、军威，靠得就是伟大的民族精神。　　一：学案导学，自主学习：自主感悟：阅读课本P99材料，并思考下列问题1、谈一谈你读了这些名言的感受吧。　　2、你还能列举哪些反应我国民族精神的名人名言。　　二、合作探究，交流展示（小组合作，完成下列问题）　　1、环节一：查一查：分组查找上述每个民族精神的内涵和时代背景，整理出来与同学们分享。　　22用心爱心专心、议一议：在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用？　　3、请同学们归纳一下我们伟大的民族精神吧。　　三、精讲点拨，突破疑难（根据下列材料及课本，讲解民族精神的作用）　　材料一：中华民族曾历经无数

4、考验，面临种种巨大的灾难。卢沟桥事变、1998年洪涝灾害、2003年的“非典疫情”、2008年的汶川大地震……伟大的中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。　　材料二：中国加入WTO、从中国成功举办奥运会到“神舟七号”实现飞天梦想的历史性跨越，中国人用坚韧、勇敢和智慧向世界和中国交出了满意的答卷，展示了令人震撼的民族力量，一次次向世界展现着一个和平、合作、负责人的大国形象。　　材料三：当前，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，发展中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年。前进的道路上还会遇

5、到许多风险和挑战，要有效应对这些风险和挑战，必须发扬伟大的民族精神。　　四、有效训练，迁移运用（信心自己，你一定行！）１、越是大灾大难面前，越是关键时刻，民族精神越能显示其威力。在伟大抗震救灾斗争中形成的伟大抗震救灾精神，有着十分丰富的内涵。这一伟大精神体现了（ ）　　①中华民族团结奋进的强大力量②中华民族泰山压顶不弯腰的英雄气概　　③中华民族关爱生命，以人为本的价值追求④中华民族坚强的脊梁和不可战胜的雄姿　　A①②③   B②③④   C①③④  D①②③④　　2、下列选项中，能体现民族精神的有（  ）　　①天下兴亡，匹夫有责②先天下之忧而忧，。后天下之乐而乐③艰难困苦，玉汝于成④天行健，

6、君子以自强不息⑤人生在世，吃喝二字　　A①②③⑤   B①②③④    C①②③④⑤       D②③④⑤　　3、2008年5月18日晚，由中宣部等七部委联合主办的《爱的奉献》赈灾晚会在中央电视台推出，这是建国以来我国宣传文化界最大的一次募捐活动。晚会持续四个小时，现场共募捐善款15.14亿元，电话意向捐款1835万元。　　（1）现场共募捐善款15.14亿元体现了什么样的民族精神？　　（3）   这种民族精神有什么作用？　　【课后拓展案】　　回顾2009国庆大阅兵的场景，（有条件的可以再看一遍），写出自己的感受。2用心爱心专心