人教版五年级下数学第三单元练习题.doc

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1、第三单元练习题一.填空题1.一个正方体棱长0.2米,表面积是(  )2.正方体棱长总和是36分米,每条棱长是(  ),表面积是(  ).3.用两个棱长是3厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(  )平方厘米。它的表面积比两个正方体的表面积少(   )平方厘米。4.用两个长6厘米,宽3厘米,高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体,这个拼成的长方体的表面积是()平方厘米。5.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大(           )倍。6.棱长是6分米的正方形,体积是(  )立方厘米,表面积是(  )平方厘米7.长方体的体积是36立方米,长是6米,宽是3米,高是(

2、  )米8.一个表面积是24平方厘米的正方体,体积是(  )9.小林身高是135(  );一间客厅的面积为(  );一堆煤的体积约2500(  );一个墨水盒的体积大约是168(  );2.4m3=(  )dm310.把一个棱长4分米的正方体钢坯锻造成一个占地面积是20平方分米的长方体,这个长方体的高是(  )分米。11.把2个长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米的长方体拼成一个表面尽可能大的长方体,这个大长方体的体积是(  )立方厘米,表面积是(  )平方厘米。二.判断题1、长方体的六个面中可能有两个正方形的面.(  )2.把一个表面积是64平方分米的木料从中间锯成两段,每段的表面积是3

3、2平方分米。(   )3.一个长方体,长、宽、高都是整数,上面的面积是6平方分米,前面的面积是15平方分米,它的左侧面面积是10平方分米。(   )4.一立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。(  )5.长方体中最多有4个面的面积相等。(   )6.体积单位之间的进率是1000。(   )7.容器的容积一定比它的体积小。(   )8.长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。(   )三.选择题1.用棱长10厘米的8块正方体木块,摆一个长方体或正方体,在它们之中棱长之和最短的(  ) A.长方体    B.正方体2.用棱长都是10厘米的3个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之和是

4、(  )厘米   A. 360    B. 240    C. 200    D. 1203、长方体在四个而后面积相等,其余的两个面是(  )   A. 正方体   B. 长方体   C.   不能确定4、挖一个长5米,宽4米,深2.5米的长方体水池,这个水池占地面积至少是(  )平方米.A. 20   B. 10   C. 12.55.大正方体表面积是小正方体4倍,那么大正方体棱长之和是小正方体的()A.2倍    B.4倍    C.6倍    D.8倍6.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和(      )。   A.等于大正方体的表面积    B.等于

5、大正方体表面积的2倍C.等于大正方体表面积的3倍7.棱长是20cm的正方体油箱的体积和容积相比,(      )。A、容积大B、体积大C、一样大D、无法比较8.两个一样的正方体,拼成一个长方体,表面积()A、减少了B、增加了C、不变9.把一个长方体切开,分成两个长方体,表面积()A、减少了B、增加了C、不变10.下面关于长方体表面积的说法不正确的是()A、6个面的总面积B、前面、上面、左面的面积之和C、上下两个面、前后两个面、左右两个面的面积之和D、上面、前面、左面三个面面积和的2倍11.用8个同样大小的小正方体拼成一个大正方体,如果任意拿走一个小正方体,它的表面积与原来相比()A、减少

6、了B、增加了C、不变12.我们班教室大约占有空间200(   )。A、立方分米B、立方米C、立方厘米13.一台电视机的体积约是(   )立方分米。A、2B、25C、25014.一个油箱从里面量长0.7m,宽0.6m,高0.5m,求它的容积是多少升,列式为()。A、0.7×0.6×0.5B.7×6×5c.(7×6+6×5+7×5)×2D.以上都不对15.正方体的棱长扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的(   )。A、6倍B、9倍C、27倍16.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的(   )。A、6倍B、9倍C、27倍17.一个棱长是6分米的正方体,它的表面积与体积

7、相比,(   )。A、一样大B、表面积大C、无法比较18.一个长方体所有棱长之和是36厘米,则相交于一个顶点的所有棱长之和是()A.9厘米B、12厘米C、18厘米19.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的()倍。A、3B、6C、9一.应用题1.一个长方体食品盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,如果围着它贴一圈商标纸,这圈商标纸至少有多少平方厘米?2.一个长方体宽和高相等,都是6分米,如果将长去掉2分米,这个长

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