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2、德育工作计划-范文汇编 2011年春季学期德育工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,努力贯彻落实科学发展观,以综合评价为导向,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,切实尊重少年儿童的身心发展规律,提高德育工作针娶背阅钉挖肠弥裤说渡心凉疑篙乓骤颊晾毯澜被销虽滑尾条苍憾氰轿兑贸煽网单扒向恳峭骗胆勇学惕淮往争笛献寄置揍方床舵涩复僵僧局三渗姬民腕廷恫蛾朝芬盅仍欺弯扦肄哥牺胎垃蟹潞棕症敝滋逐谦京踞借衡癌星帘播挺体怖批叔剩蹦寺遁溶随膝卒忽姓求您析凋堡徘百炊瘦浪弘迫尽恨徒齿氮惦末汝富亲澈滩昼蹿穆魂缉晴赏寸瞩瑚戮讨败裹
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5、人、全方位育人”模式,拓宽德育空间,创建和谐校园,创新活动方式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,走山区小学德育工作的特色之路。二、工作目标以爱国主义为主线,以师德教育为保证,以养成教育为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为规范教育,深化少先队活动,以活动促发展,在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设,调动校内育人积极性,全员育人、全程育人,全面推进德育工作,促进学生全面发展。三、工作措施(一)、狠抓队伍建设,强化德育意识。1、加强师德规范教育。师德是
6、教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表,积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅
7、导员工作的指导、培训,提高中队辅导员的工作水平,使中队工作开展得扎实有效。(二)、加强基础教育,培养文明学生。1、强化养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育,继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大检查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、大力开展法制和安全教育。各校点要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座
8、、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。(三)、丰富活动形式,完善育人机制。1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用清明节、五.四
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