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1、选择0~5元之间的金额发微信红包，平均金额超过3元，每人奖励5元，否则所有红包被“没收”。这5元红包能被你收入囊中吗？两个人在互不通信的前提下发1~20元红包。若总金额刚好等于19.99元，各被奖励20元红包，否则所发红包被“没收”。19.99元能恰巧凑到吗？这些红包游戏都出自浙江大学公共管理学院副教授蒋文华《基础博弈论》的课堂，这门开了整整20年的博弈论课程最近玩出了新花样，颇受学生追捧。博弈论学习很抽象每节课都带着学生玩“博弈要换位思考，猜对方会怎么做，猜对方猜我会怎么做，跟下棋、打牌一样。

2、”浙大紫金港校区公共管理学院的咖啡吧里，蒋文华带钱报记者体验了一把红包博弈。双方在1~20元之间发微信红包，红包金额少的一方需要再次补发10元。一番思考，钱报记者输入数字16，蒋文华也发出了红包。微信红包界面，“开”字一阵旋转，两个红包，两个16，双方打平。“一开始发红包，一般不会发太少，10到15比较多，18、20蛮少。第一次发16胜出的机会大。”这只是《基础博弈论》课堂上十多个红包游戏中的一个。博弈是在一定游戏规则约束下，基于直接相互作用的环境条件，各参与人依据所掌握的信息选择行动，以实现利

3、益最大化的过程。博弈论是现代数学的一个新分支，纯理论的博弈论学习很抽象，案例教学成为蒋文华的选择。每节课他都会带学生玩，学生戏称他的课堂是“三墩最大的赌场”。比如搭便车这个理论，基本含义是不付成本而坐享他人之利。蒋文华就用红包游戏中的博弈思想引导学生。游戏规则要求几位学生在0~5元之间发微信红包。平均金额超过3元，每人奖励5元，否则所有红包被“没收”。“按理说，只要每个人发3.01元，就可以得到我的5元钱，但就有人会发1分，他怕发多了，自己吃亏，希望别人多发，但最后平均金额往往只有1元多。”蒋文

4、华把目标平均金额从3元降到2元，“相当于每个人出2元钱就可以得到5元，只要花40%的力气就可以得到百分之百的回报。”游戏结果显示，平均金额依然达不到2元。“大家心没那么齐，这就是搭便车。我通过红包游戏让学生体会，这是活生生的例子。”开了20年的这堂课，被浙大老师玩出新花样相关信息：全国学生资助管理中心发布预警：诈骗花样多，警惕别上当原标题：全国学生资助管理中心发布2018年第1号预警：诈骗花样多，警惕别上当新学期伊始，全国学生资助管理中心提醒广大学生及家长提高警惕，不要被电话、短信、微信中的诈骗

5、信息蒙蔽。诈骗分子往往会在开学前后，冒充闫马小学举行花样跳绳比赛为广泛开展校园体育活动，培养学生团结、拼搏的精神，11月14日下午，高青县高城镇闫马小学举行了全校性跳绳比赛。这次活动按年级组进行，每班出一个代表队，分个人1分钟耐力跳绳和班级集体跳大绳比赛两项内容。比为高校花样迎新点赞原标题：为高校花样迎新点赞又到一年开学季，各高校新生陆续报到入学。为了让新生尽快适应大学生活，不少高校纷纷推出各种迎新“高招”，令人目不暇接——在“互联网+”背景下，有大学利用APP为新生办理入学...毕业季因多种原

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