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时间:2020-04-02
《职业资格考试《四级(中级)保育员》自我检测试题C卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《四级(中级)保育员》自我检测试题C卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、扫地时
2、扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。2、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇3、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手4、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时5、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B
3、、内容C、性质D、地点6、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁7、睡眠前保育员应( )。A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏 C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事8、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对9、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动10、一般来说,幼儿有时容易哭
4、,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定11、药品登记表中不能没有()A.药效B.成分C.副作用D.药名12、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性13、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部14、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天15、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处16、保持家园协调一致,使学前儿
5、童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到17、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁18、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水19、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉20、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表,遵纪守法D.
6、积极进取,开括创新21、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动22、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成23、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐24、幼儿园
7、预防蛔虫病的措施是()。第5页共5页A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生25、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。2、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。4、煮沸消毒的时间是()
8、分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。5、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。7、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。8、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要
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