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时间:2020-04-02
《职业资格考试《五级(初级)保育员》能力提升试卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《五级(初级)保育员》能力提升试卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分
2、)1、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班2、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地3、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道4、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势5、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A
3、、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作6、()为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣7、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外8、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上
4、都对9、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维10、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法11、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A.找东西挑电线B.打119电话C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源12、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处13
5、、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走14、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛16、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )
6、起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体19、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作20、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖21、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D
7、、效果22、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上23、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅24、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏25、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):年龄×5+75第5页共5页填空题(本题共22小题
8、,每题1分,共20分)1、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。3、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。5、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。6、按计划为
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