职业资格考试《五级(初级)保育员》自我检测试卷D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《五级(初级)保育员》自我检测试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外

2、耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水2、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水3、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓

3、液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。4、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班5、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视6、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜7、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活

4、动中8、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右9、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗10、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性11、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边12、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维13、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量14、餐具常用

5、的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗15、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作16、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁18、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维1

6、9、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下20、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导21、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡22、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜23、配制消毒液后应将消毒液()。第5页共5页A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉24、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶

7、地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所25、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。4、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。5、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。6、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班(

8、)。7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基