附件二 卫生部十一五国家级规划教材

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1、附件二卫生部“十一五”国家级规划教材申报目录15序号书名八年制临床医学BNZ001内科学BNZ002外科学BNZ003妇产科学BNZ004儿科学BNZ005病理学BNZ006病理生理学BNZ007生理学BNZ008药理学BNZ009系统解剖学BNZ010局部解剖学BNZ011组织学与胚胎学BNZ012生物化学BNZ013眼科学BNZ014细胞生物学BNZ015医学心理学BNZ016人体寄生虫学BNZ017循证医学BNZ018精神病学BNZ019神经病学BNZ020核医学BNZ021传染病学BNZ022医学微生物学BNZ023临床诊断学BNZ

2、024实验诊断学BNZ025预防医学BNZ026医学遗传学BNZ027医学影像学BNZ028医学分子生物学BNZ029耳鼻咽喉头颈外科学BNZ030医学免疫学BNZ031医学统计学BNZ032医学文献信息检索BNZ999其他八年制教材研究生教材YJS001肿瘤学YJS002分子病毒学YJS003分子病理学YJS004基础与临床药理学YJS005临床流行病学YJS006实验核医学YJS007外科学YJS008现代卫生化学YJS009医学分子生物学YJS010医学分子生物学实验技术YJS011医学计算机实用教程YJS012医学科学技术哲学YJS

3、013医学科研方法学YJS014医学统计学YJS015医学细胞分子生物学YJS016心血管病学YJS017组织病理技术YJS018组织和细胞培养技术YJS019耳鼻咽喉——头颈应用解剖学YJS020外科常用实验方法及动物模型的建立YJS021医学分子生物学YJS022医学遗传学YJS023神经生物学YJS024环境卫生学YJS025SPSS13.0统计软件应用教程YJS026医学科研课题的设计与申报YJS027医学信息搜集的途径与方法YJS028医学实验技术的原理与选择YJS029医学实验动物学YJS030人类疾病动物模型YJS031统计分

4、析在医学科研中的应用15YJS032医学科研论文及综述的撰写与投稿YJS033免疫学实验技术YJS034组织化学与免疫组织化学YJS035断层解剖学YJS036免疫学--基础与临床YJS037实验室生物安全YJS038呼吸内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS039心血管内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS040消化内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS041肾内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS042血液内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS043内分泌内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望Y

5、JS044风湿内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS045普通外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS046骨外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS047胸心外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS048神经外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS049血管淋巴外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS050泌尿外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS051妇产科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS052儿科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS053神经内科疾病的处理--回顾·现状·解

6、析·展望YJS054眼科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS055耳鼻咽喉头颈外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS056传染科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS057急诊内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS058医学研究的数据管理与分析YJS999其他研究生教材临床医学本科BLC001病理生理学BLC002病理学BLC003药理学BLC004生理学BLC005生物化学BLC006内科学BLC007外科学BLC008妇产科学BLC009儿科学BLC010临床医学试题与题解BLC011诊断学BLC012传染病学

7、BLC013流行病学BLC014神经病学BLC015精神病学BLC016口腔科学BLC017预防医学BLC018基础化学BLC019有机化学BLC020局部解剖学BLC021系统解剖学BLC022中医学BLC023皮肤性病学BLC024皮肤性病学BLC025医学伦理学BLC026临床流行病学BLC027临床药理学BLC028耳鼻咽喉——头颈外科学BLC029眼科学BLC030医学心理学BLC031医学遗传学15BLC032医学统计学BLC033法医学BLC034核医学BLC035康复医学BLC036麻醉学BLC037全科医学概论BLC038

8、人体寄生虫学BLC039体育BLC040卫生法BLC041卫生学BLC042医学导论BLC043医学计算机应用基础BLC044医学免疫学BLC045医学生物学BLC046医学微生

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