职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力提升试题B卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力提升试题B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．

2、动作思维D．直接思维2、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上6、保育员要教育孩子学会宽容，

3、()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性10、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B

4、立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次17、制

5、止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风21、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系

6、和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋24、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中25、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。第5页共5页A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。2、三浴锻炼是

7、利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。5、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。6、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。9、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。10、用幼儿感兴趣的方式发展