职业资格考试《一级保育员》过关检测试题B卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《一级保育员》过关检测试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主

2、要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部2、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中3、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱4、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒5、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点6、恒牙的数量是()

3、。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-327、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁8、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力10、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食11、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地12、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动

4、作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展13、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁14、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋15、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感16、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天17、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学

5、习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能18、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化19、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。20、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃21、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A．文革期间B．十一届三中全会以后C．

6、解放后D．进，20世纪90年代以来22、保育员要教育婴幼儿(　　)，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃23、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性24、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃25、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。第5页共5页A、近视B、正常C、远视D、弱视填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。2、幼儿园两餐间隔时间不得

7、少于()小时。3、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。4、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。5、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。6、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是(

8、)。9、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。10