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时间:2020-04-02
《2020年幼儿园三级保育员(高级工)综合练习试题B卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿园三级保育员(高级工)综合练习试题B卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、()为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣
2、拣D.不挑挑拣拣2、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法3、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展4、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加5、同体消毒品的配制程序是()。A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量6、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完
3、善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性7、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外8、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事C.孩子的数量 D.教育活动的内容9、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加10、食具、水杯不可以用()方法消毒。A.日晒法B.蒸汽C.化学消
4、毒D.煮沸11、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外12、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能13、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州14、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作15、()是幼儿园室外活动的
5、中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅16、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展17、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外18、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇19、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态20、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多
6、让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设22、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿 D.两肩歪斜23、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶25、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己第5页共5页填空题(本题
7、共22小题,每题1分,共20分)1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。4、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。6、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和(
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