幼儿园五级保育员(初级工)考前练习试题C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园五级保育员(初级工)考前练习试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育

2、员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药2、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%3、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下4、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕5、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒6、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保

3、护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上7、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒8、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外9、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁1

4、1、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁12、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作13、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下14、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA15、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时16、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡17、思维的两个突出特点是间接性和

5、()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性18、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况20、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干21、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安

6、装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展24、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名25、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A

7、、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。6、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工

8、作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。9、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。10、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(