幼儿园二级(技师)保育员综合练习试卷A卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园二级(技师)保育员综合练习试卷A卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿

2、不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,(  )和趴着做等。A.跨松懈   B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿   D.两肩歪斜2、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性3、橡皮泥是(  )的玩具和材料。A.表演游戏   B象征性游戏  C.建筑游戏  D.语言游戏4、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇5、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认

3、知水平低D、虚荣6、婴幼儿()时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.8~9岁D.10岁后7、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法8、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁9、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏10、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们(  )。A.将袜跟穿在脚面上   B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包

4、住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来11、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时12、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是(  )。A.记录儿童的行为表现   B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况   D.解释儿童的行为表现13、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗14、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会

5、儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。15、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐16、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(  ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外17、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A.抹油B.用毛巾擦脸C.

6、提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛18、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟19、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量20、桌椅、门把手的消毒应()进行。A.每月B.每周C.每天D.每半月21、消毒剂应放在()。A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边22、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少

7、于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动23、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性24、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃25、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作

8、的()、()。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。4、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。5、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。7、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。8、传染病发生和流行的三个基本环

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