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时间:2020-04-02
《2020年国家职业资格考试《初级保育员》提升训练试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《初级保育员》提升训练试题B卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共
2、25分)1、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力3、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A.8:30-10:00B.10:00一II:00C.14:30-16:30D.10:30-14:304、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止
3、屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇5、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。6、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了
4、一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来7、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外8、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班9、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新10、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒
5、出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉11、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时12、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州13、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外14、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干15、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动
6、过程,促进儿童身心健康发展16、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋17、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能18、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐19、()是预防接种工作的主要内容之一。A.让幼儿穿干净的衣服B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种
7、类及注意事项等,取得家长的共同配合D.让幼儿不哭20、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上21、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏22、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对23、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁第5页共5页24、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于
8、()的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活25、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。3、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在
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