国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》自我检测试题B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》自我检测试题B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共2

2、5分）1、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对2、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况3、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈4、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走

3、B、向左走C、向右走D、向后退5、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设7、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦8、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上9、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕1

4、0、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒11、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风12、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势13、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉14、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、

5、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上15、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力17、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作18、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月19、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营

6、养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性20、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育21、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风22、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源23、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进

7、餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟24、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃25、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。3、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙

8、叫()。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。5、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。6、缺乏维生素A可患()。7、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。9、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。11、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为