健康管理师二级《理论知识》题库练习试题A卷 附答案（精编）.doc

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1、健康管理师二级《理论知识》题库练习试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、在美国一般来说,医疗保险机构和医疗服务机构需要采取下列哪种策略（）。A.生活方式管理B.需求管理C.疾病管理D.灾难性病伤管理2、衡量风险、控制风险的前提是（）。A．评估风险B．识别风险C．管理风险D．发现风险E．预测风险3、现场教育主要

2、有五个要素：现场、事实、（）、学员、教员。A、教具B、资料第29页共29页C、实践者D、时间4、对基本卫生保健的重要意义理解不正确的是()。A、基本卫生保健有助于恢复卫生保健平衡B、基本卫生保健是应对不健康生活方式全球化的最佳方式C、基本卫生保健可以促进全面看待卫生工作，将预防工作提高到与治疗同等重要的位置D、基本卫生保健可有效降低贫富差距E、基本卫生保健是应对人口老龄化的最佳方式5、健康风险评估是研究危险因素与慢性病发病琢死亡之间的（）关联关系的学科。A、数量B、质量C、相关D、变量6、散步的运动量交换份相当于（）A、平衡木B、散打C、呼啦圈D、门

3、球7、个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄，表示()。A、被评估者存在的危险因素低于平均水平B、被评估者不存在任何危险因素C、被评估者存在的危险因素已经去除D、被评估者存在的危险因素高于平均水平E、被评估者存在的危险因素等于平均水平8、主观风险评估本质是一种（）。第29页共29页A．客观的不确定性B．主观的不可知性C．心理的不确定性D．现实的不可能性E．预期的不确定性9、目前健康管理师的职业特点不包括()。A.健康信息提供者B.健康促进推动者C.知识技能型劳动者D.卫生行业特有国家职业E.国家正规学历教育10、测量身体活动水平的大小，应考虑

4、选择的指标是（）。A、代谢当量、每次运动时间，每周运动的天数B、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数C、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数D、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间11、建立健康档案的原则是（）。A、真实性、统一性、目的性、完整性B、目的性、及时性、统一性、规范性C、真实性、目的性、及时更新、完整性D、目的性、统一性、规范性、科学性12、与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是（）。A.普遍性的B.知识性的第29页共29页C.个性化的D.理论性的13、下列关于人际沟通技巧表述不正确的是（）。A

5、、指在人际沟通活动中为了有效地达到预期目的而采用的语言和非语言表达方式B、每一种沟通方式都有一定的技巧C、人际沟通技巧主要体现在语言交流技巧方面D、人际沟通技巧与人的“传播器官”有关E、你用、说、听、看、问、答、表情动作等方式来传达信息14、下面有关健康管理服务行业特点的描述，错误的是﹙﹚。A、健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场B、健康管理服务的目标市场是健康人群的疾病预防需求C、健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务D、健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估和健康干预为核心内容的专业服务E、健康管理服务是以第三方支付为基本消费行

6、为的服务市场15、对无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，首先由（）担任监护人（）。A．父母B．配偶C．成年子女D．祖父母、外祖父母E．关系密切的其他亲属16、健康管理师职业特点是（）。A.健康信息提供者、健康促进推动者、知识技能型劳动者、卫生行业特有国家职业B.健康信息提供者、知识技能型劳动者、卫生行业特有国家职业C.健康信息提供者、健康促进推动者、卫生行业特有国家职业第29页共29页D.健康信息提供者、健康促进推动者、知识技能型劳动者17、补充型医疗保险对其费用补偿不足部分进行有效二次补偿的保险是（）。A、死亡保险B、生存保险C、社会基本

7、医疗保险D、意外伤害保险E、责任保险18、健康相关行为是指（）。A、与疾病相关的行为B、与健康和疾病有关的行为C、与健康有关的行为D、促进健康的行为19、市场营销中，取得市场长期成功的关键在于（）。A．与客户建立良好的关系B．提供使顾客满意的服务C．客户导向型的市场营销D．选定合理的目标市场E．市场营销的管理过程20、不属于肥胖症和伴有并发症患省脑胖于预策略的是()。A、进行健康教育B、防止其体重进一步增长C、进行选择性干预D、对已出现并发病进行疾病管理E、争取家属配合21、社会医疗保险一般性原则不包括（)。第29页共29页A、补偿性B、营利性C、互

8、助性D、大数法则E、强制性22、在健康信念模式中，下列哪项因素不利于采纳健康的行为（）。A、感知疾病的易感性