实验观察蚯蚓nc.doc

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1、实验观察蚯蚓初二班和活动目标观察蚯蚓的外部形态和运动认同“动物与其生活环境相适应”的观点活动准备活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜。过程和方法1、观察蚯蚓的外形。（1）区分前后端，为前端，为后端。（2）它的体色背面较（深/浅），腹面较（深/浅）。身体在环带前共分成节。（3）用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表（□湿润□干燥）、（□温的□凉的）用手来冋触摸蚯蚓体节的近腹血处，感觉（□光滑□粗糙）初二班和2、观察蚯蚓的运动（1）把蚯蚓放在糙纸上，把耳朵十分接近蚯蚓，专心地听，有何声音。想一想，产生声音的原因？（2）在蚯蚓爬行时观察它运动时

2、口的动作及身体形状的变化，伸的时候变（□长口短）、（□粗□细）；缩的时候变（□长□短）、（□粗□细）（3）把蚯蚓放在玻璃板上，你还能听到相同的声音吗？为什么？O（4）蚯蚓的身体分节，这使它在运动屮,蚯蚓的体表有刚毛，在运动屮可以起到的作用。（5）观察记录蚯蚓分别在粗糙纸上和玻璃板上的运动速度第一次第一•次第二次平均速度（crn/min）粗糙纸玻璃板结果和结论1、蚯蚓的体表始终保持湿润，是因为2、蚯蚓是靠肌肉的收缩和的配合来完成运动的。3、在这个实验中，你还观察到了什么英它有趣的现象吗？如果有，请把这些现彖写在下面的空白处，最

3、好能把你对这些现彖的解释或分析也写下来。