三级健康管理师《理论知识》真题练习试题D卷 附解析（新版）.doc

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1、三级健康管理师《理论知识》真题练习试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、中国营养信息化工程在京正式启动时间是（）A、2008年11月20日B、2008年12月20日C、2009年11月20日D、2009年12月20日2、我国第三次卫生服务调查表明全国主要疾病年经济负担和成本位居首位的是（）A、各类肿瘤B、伤

2、害C、高血压D、各类心脏病E、糖尿病3、宋体评价的种类包括（）A、形成评价和过程评价B、后果评价和预防评价第29页共29页C、效应评价和结局评价D、总结评价E、A、和C、和D4、健康相关行为是指（）A、与疾病相关的行为B、与健康和疾病有关的行为C、与健康有关的行为D、促进健康的行为5、健康管理的宗旨是有效地利用有限资源来达到最大的健康效果，因此要调动的积极因素包括（）A、健康管理师的积极性B、政府的积极性C、被管理者的积极性D、整个社会的积极性E、个体和群体及整个社会的积极性6、SF-36评价量表研究形成的单位是（）A、美国国家疾病预防控制中心、B

3、、世界卫生组织C、东京大学医学院D、美国波士顿健康研究所7、宋体企业因员工健康问题所花费的总成本包括（）A、员工医药开支（占总成本的45﹪），和误工和残废（占总成本的55﹪）B、员工工作效率低下（占总成本的50﹪）和员工医药开支（占总成本的25﹪）和误工和残废C、员工工作效率低下（占总成本的45﹪）和误工和残废（占总成本的55﹪）D、A、和B第29页共29页E、B、和C8、宋体需要收集危险因素资料，根据影响健康的基本的因素考虑，不包括（）A、个人行为和生活方式B、环境因素C、生物遗传因素D、文化教育程度E、医疗卫生服务9、强迫症的特点是（）A、有意

4、识的自我强迫和自我反强迫的同时存在两者尖锐冲突时患者焦虑和痛苦B、强迫自己待在家里不敢出门儿C、总是被一种莫名其妙的害怕紧张恐惧所困扰D、不敢去公共场合E、害怕自己的行为会带来羞辱10、以下不属于生活方式管理的项目是（）A、饮食合理B、环境卫生C、不吸烟D、适当运动11、与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是（）A、普遍性的B、知识性的C、个性化的D、理论性的12、居民健康档案信息主要由三大部份组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息及（）A、社区卫生服务状况第29页共29页B、周期性健康检查记录C、家庭生活周期D、社区健康信息

5、13、病例对照研究的因果顺序是：（）A、由因追果B、由因追因C、由果追因D、由果追果14、健康管理一般不涉及的过程是﹙﹚A、疾病的诊断与治疗B、健康危险因素的评估C、对健康资源的协调与控制D、对个体和群体进行健康监测E、健康需求的评估15、建立健康档案的原则有（）A、真实性原则B、目的性原则C、及时更新的原则D、完整性原则E、以上都是16、下面有关代谢当量的陈述错误的是（）A、可以根据代谢当量和体重估算运动的能量消耗B、代谢当量是运动时能量消耗与安静代谢率的比值C、代谢当量可以转换为耗氧量第29页共29页D、代谢当量反映活动和安静两种状态能量消耗的

6、相对代谢率E、代谢当量代表运动能量消耗的静值17、一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D、有时间性的E、以上都是18、对于体检在健康管理中的作用，下列说法正确的是（）A、体检项目的设定取决于顾客的经济支出B、体检是收集顾客健康信息的主要途径之一C、体检后才能对顾客进行健康宣教D、体检只是为了纠正顾客的生活方式E、体检是疾病早期诊断的手段19、高血压的预防措施中，下列的二级预防是指？（）A、减少高血压危险因素的措施包括戒烟、限盐、经常进行体力活动B、定期的健康体检C、为患者提供自我管理技术支持和基本管理工具，提高患者生

7、活质量，延长寿命。D、控制体重、适量饮酒E、多吃蔬菜和水果、减少脂肪摄人、保持心理健康等。20、我国黄建始教授研究组（）年通过文献查阅和专家咨询查找和确认了目前有科学证据支持的（）个健康危险因素。A、2006、10B、2007、11C、2008、12第29页共29页D、2009、1321、具体来说，健康不包括下列哪个层次（）A、躯体健康，指躯体的结构完好、功能正常，躯体与环境之间保持相对的平衡。B、体态健康，指体格与心态相一致，没有过激和消极状态行为。C、心理健康，又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境。

8、D、社会适应能力良好，指个人的能力在社会系统内得到充分的发挥，个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色，个人的行为与社会规范