双语发展计划(维文).doc

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1、巴格阿瓦提乡中学“双语”教学工作发展计划巴格阿瓦提乡中学2009年8月25日巴格阿瓦提乡中学“双语”教学工作发展计划目的：我校将“双语”教学工作放在首耍地位，针对学校教育教学工作提出更高的耍求并在以上基础上获得突出的效果，在教学中落实教育方针政策和加强管理深入新课改，严格按照新课改耍求进行教学。提高教师的“双语”教学水平，也是全乡和我校全面提高“双语”教学质量的根本基础。学校基本概况：莎车县巴格阿瓦提中学位于莎车县巴格阿瓦提乡中心，于县城相距35公里，该校根据上级教育部门的批准，于1986年建成，是3年制民族语言系普通初级中学，目前我校有在校生1042

2、名，26个班级，77名教职员工，正式教师74名，其中本科学历教师35名，大专学历老师36名，取得中学二级教师职称26名，中学三级教师职称25名。我校占地面积为37962平方米。建筑面积5090平方米，硬化面积5184平方米，绿化面积5387平方米。教学设备方面有4间实验室，3间远程教室，一间阅览室,一间音乐室，一间美术室，一间体育劳动室，一间保健室，一间广播室，一间档案室，一间保卫室，2间学生宿舍，4间专职教育室，5间财务保卫室，14间老师宿舍，3间食堂等。。。计划内容：1.以为提高汉语和“双语”教学工作的管理和指导为基础,校党委以政治思想工作为指导，

3、重视“双语”教学其放在第一位。2.建立了“双语”教学领导小组，责任到人，每人务必保证完成自己所责任的工作。“双语”教学工作的领导和分工：组长：图尔蒜.托合提（校党支部书记，校长）年度工作总成绩加2分口在评选县级先进优秀教师评选中优先考虑。追究责任方面：(1)未落实工作的，领导小组成员、班主任和任课老师在评选和考核中不给予合格，严重不负责任教师将停职并年度考核中评为不合格。(2)没有组织好学生，且分数低的，该科的任课老师以1每低于分数线的一分，罚10元制度追究责任。(3)无考入内高月.分数特低的班级，班主任处以300元的罚金。(4)在县统一考试中分数低的

4、“双语”班，班主任处以200元的的罚金，单科成绩低的，该科任课老师处以100元的罚金。(5)班主任和任课教师将按照课时进行罚款，严重不负责任人的教师将不被聘用。巴格阿瓦提乡中学2009年8月25日52013-20147416083125931203065合计10405“双语”师资队伍情况：参与“双语”教学培训的教师有3名，正在接受培训的教师有2名，我校给“双语”班用汉语授课的教师如下：汉语任课教师4名，数学任课教师3名，化学任课教师1名，物理任课教师1名，生物任课教师1名。每年不断给上级部门书写申请，争取更多的参与培训机会，积极组织教师们接受校本培训和

5、参与上级部门组织的培训。保证在单科以“双语”上课的教师人数从1名增加到3名。计划执行与措施将“双语”教学工作每年每学期进行总结，按年度学期工作成绩进行奖罚，对每一个班，每名教师所做初中升学情况进行考核并进行奖罚总结。1.奖励方面：(D在负责“双语”班工作的领导小组成员、班主任和任课老师中评选初工作突出成绩优异教师，给予奖励。(2)成绩出色的领导小组成员、班主任和任课老师在年度评审工作中评为优秀先进。(3)学生通过县里的考试，某课成绩突出者给予学校奖励100元，奖励该科任课老师100元，以200元奖励班主任。(4)在参加内高考之中，单科成绩达到分数线的，

6、给该科任课老师按每个学生每超过1分奖励10元的原则给予奖励，年度工作考核中。给总成绩按照每超分数线加一分的原则进行加分考核。(5)班有考入内高班情况，给予班主任500元奖励，给副组长：海热古丽.吾斯曼（校党支部副书记，副校长）成员：阿不都热依木.吾斯曼（教导主任）阿布都如苏力•阿布都力木（政治主任）阿不都热依木•阿布都艾尼（副教导主任）姑扎丽努尔•吐儿孙（校团支部书记）阿巴斯•斯迪克（校财务主任）具体分工如下：图尔蒜•托合提：负责主要工作，即完成"双语”教学工作中自己负责的部分，进一步补充完善管理制度，采取积极有效的措施为巩固栓与教学质量探究学习，完善

7、师资力量，审批领导小组成员对所负责工作的落实情况，负责保证为“双语”教学提供物质和精神方面的所需。海热古丽•吾斯曼：负责每天的工作，检查小组成员的工作。安排工作，监督"双语”班的组织和师生的情况，负责培养“双语”教师和安排综合可用“双语”教学工作。阿不都热依木•吾斯曼：分化具体教学工作，“双语”教学以及“双语”教学工作的要求实施，按要求批阅"双语”班的课程，负责考试，审批，总结和安排"双语”班班主任工作等事项，商议提高“双语”教学工作和指导工作。阿不都如苏力•阿不都力木：负责安排确定学生的校外情况和搞好老师与家长关系的工作。阿不都热依木•阿不都艾尼，姑

8、扎丽努尔•吐尔孙：检查汉语教师的日常工作，负责及时向小组报告在“双语”汉语教学过程中师生遇到的