2019年幼儿园四级(中级)保育员全真模拟考试试题A卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿园四级(中级)保育员全真模拟考试试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、冷敷

2、法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水2、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉3、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生4、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育6、保育员面对婴儿将饭吃进自己

3、的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作7、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期9、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ

4、.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料10、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟11、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展12、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走13、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快14、幼小衔接工

5、作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班15、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁16、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒17、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强18、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（

6、　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜20、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下21、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈22、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月23、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋24、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯25、婴幼儿服药

7、结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。3、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。4、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。6、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂

8、水)洗手。7、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。8、缺乏维生素A可患（）。9、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。10、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故