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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《一级保育员》考前练习试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《一级保育员》考前练习试题B卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室2
2、、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱3、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦4、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁5、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育6、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院7、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。A.躺下B.倒提起来
3、C.蹲下D.坐直8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设9、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管10、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小11、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒12、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈13、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。A、生气B、感冒和中暑
4、C、拉肚子D、困倦14、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地15、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法16、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方17、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿18、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展19、遗传素质是个体发展的物质基
5、础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成21、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭22、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天23、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡24、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作25、各种娃娃等玩
6、具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿(第5页共5页)的同时,要高度重视幼儿的()。2、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。9、保育员在进餐中不能(),不
7、利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。12、缺乏维生素A可患()。13、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。14、饭菜保温、保洁的原则是(),()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格
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