2019年国家职业资格考试《中级保育员》提升训练试卷C卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《中级保育员》提升训练试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25

2、分）1、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水2、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成3、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加4、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁5、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污

3、物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干6、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风7、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓8、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的9、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、

4、事倍功半C、事半功倍D、意想不到10、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭11、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己12、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对14、爱护幼儿是()的前提，只有

5、热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作15、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育16、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒17、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火18、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗19、保育员应至少()擦拭一次窗户。A

6、、1个月B、1星期C、2个月D、2星期20、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动21、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅22、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，

7、提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对24、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设25、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、缺乏维生素A可患()。2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、保育员

8、管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。6、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即