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时间:2020-04-01
《2019年二级(技师)保育员考前练习试卷B卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年二级(技师)保育员考前练习试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A.经验总
2、结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见2、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏3、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次4、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖5、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势6、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜7、婴幼儿应该()喝水。
3、A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下8、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走9、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药10、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐11、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活
4、动D、生活活动12、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要13、配制漂白粉溶液时应该()。A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水14、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势15、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟16、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教
5、育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育17、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所19、( )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板 D.呼啦圈20、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名21、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加22、婴幼儿的餐桌椅应()。A.靠窗摆放B.位
6、置固定C.位置不固定D.紧密摆放23、睡眠前保育员应( )。A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏 C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事24、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃25、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。第5页共5页2、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗
7、通风()小时。3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。4、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。5、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。6、幼儿园常用的通风方式有()和()。7、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。8、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和
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