四下单元综合卷.doc

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1、四年级科学学习效果检测题(第一单元：植物的一生)一、填空题：（共23分，每空1分）1、我认识的种子有、、、、等。2、植物的种子由和两大部分组成。3、种子里面都有，它能生长发育成一株。4、胚由、、、组成，会发育植物的根，会发育成植物的茎。5、实验证明，种子萌芽必须具备、、、三个条件。6、在照顾小苗成长过程中，我们要经常、、等。7、我们记录小苗生长的数据时要记录、、。8、当枝头上出现第一个花蕾时，就标志着植物要了。二、选择正确答案的序号填在括号内（共15分、每选对一个得3分）1、植物的种子都有（）。A、胚B、

2、胚根C、胚芽2、植物的（）会生长发育成一侏植物A、种皮B、胚芽3、植物种子萌芽必须具备（）。A、水B、空气C、阳光D、适当温度4、同一植侏上不同的果实内的种子数量（）。A、一样多B、可能一样多C、不一样多5、植物花的数量和结果数量的关系为（）。A、花量小于果的数量B、花量大于果的数量三、判断题：对的打“√”，错的打“X”。（共10分，每小题2分）1、种子萌芽只要有足够的水和空气就可以了。（）2、植物的花凋谢后都能形成果实。（）3、为了小苗的生长，我们应常给它浇适量的水。（）4、只要有水、空气，适当的温度，

3、植物就能良好生长。（）5、为了对比花和果实的数量，我们可以随便作结论。（）四、简答题。（共22分）1、播种时，我们要怎样为种子的萌芽创造条件的？（7分）2、植物的一生要经历怎样的过程？（8分）3、小华种了一棵大豆，一共结了八十个果实，每个果实是平均有三粒种子，这棵大豆共收获了多少粒种子？（7分）四年级科学学习效果检测题（第二单元：生生不息）一、填空题：（共26分，每空1分）1、春天是百花盛开的季节，我认识的花有、、、、等。2、绝大部分花都由、、、四部分组成。3、雄蕊顶端叫，它里面有。雌蕊顶端叫。4、雄蕊顶

4、端的花粉，通过媒介传到雌蕊柱头上，这个过程叫。5、花的传粉方式有、，为了提高产量，人们还可以对植物进行。6、多数植物是用繁衍后代，有些植物还可以用、、、繁衍后代。7、嫁接技术是一项技术，它对、、等生产发挥了重要的作用。8、科学家把斯蒂伍德培育植物后代的方法称作或水平上的克隆。二、判断题：对的打“√”，错的打“X”。（共12分，每小题2分）1、植物的花都由花蕾，花瓣，雄蕊，雌蕊组成。（）2、柳树可以用扦插法繁殖后代。（）3、嫁接仙人掌时，切口要放两三天再接。（）4、小鸡出生后，先是吃鸡妈妈的奶才能存活。（）

5、5、许多动物和人繁殖后代有相同的地方。（）6、许多植物已被人类成功地克隆，可克隆动物还不行。（）三、选择正确答案的序号填在括号内（共15分、每选对一个得3分）1、雄蕊的花粉通过媒介传到雌蕊柱头上叫（）。A、萌发B、受精C、传粉2、我国开始有嫁接技术的时代是（）。A、战国时期B、春秋时期C、唐朝3、我国著名的农学家（）被称为杂交水稻之父。A、张衡B、袁隆平C、李时珍4、受精卵到小宝宝出生，大约有（）。A、18周B、28周C、38周5、动物身体的细胞（）克隆动物体。A、能B、不能C、无法预知四、简答题。（共1

6、7分）1、简单说说人的孕育过程？（8分）2、说说柳枝扦插的步骤？（9分）四年级科学学习效果检测题（第三单元：位置与运动）一、填空题：（共30分，每空2分）1、描述一个物体的位置时，总是相对于物体来说，另一个物体就是这个物体的。2、坐在行驶的汽车内，我们看到的景物的移动。3、我们依据来判断物体是运动的还是静止的。4、人们用来描述物体运动的快慢。5、在描述物体运动时，需要知道物体的、、和。6、物体的运动方式有、、。7、火箭升空的参照物是。8、电风扇在运动，它是以为参照物，它是以参照物，它的运动方式属于。二、判

7、断题：对的打“√”，错的打“X”。（共10分，每小题2分）1、描述物体的位置可以有多种方法。（）2、参照物只能是树、房子、大地等物体。（）3、汽车比自行车跑得快、蜗牛比蚂蚁爬得快。（）4、描述物体的运动情况只要知道速度就行了。（）5、飞机飞行是属于平动，自行车运动是转动。（）6、选取的参照物不同，物体的运动状态也不同。（）7、参照物一定是静止不动的物体。（）三、选择正确答案的序号填在括号内（共6分，每小题2分）1、下列动物跑得最快是（）。A、狮子B、大象C、鸵鸟2、汽车在平直的公路上行驶车轮是（）。A、振

8、动B、平动C、转动3、人们用（）来判断物体是静止还是运动的。A、距离B、参照物C、速度四、连线题：把相关联的运动用线连起来。（6分，每条线2分）飞机在飞行转动自行车在运动振动钟摆在摆动平动五、排序题：（共10分，每小题5分）1、把下列动物按速度由快到慢排序乌龟鸭子老虎小熊2、把下列交通工具按速度由慢到快排序小汽车大客车自行车火车六、简答题：（8分）我们怎样描述一个物体在哪里？四年级科学学习效果检测题（第四单元：力与运动）一、填