万名教师培训心得.doc

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1、关于教师培训的几点思考初中语文一班孟满侠110036怀着期待的心情，我荣幸地参加了陇南地区万名教师培训。对我来说这个培训是必要的也是有用的。转眼间，一个月的培训即将结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨。我认为这次培训为我们能更好地搞好教育教学提供了很好的学习机会。在为期一个月的培训中，几位老师的讲课让我受益匪浅。此次培训，让我增长了许多见识，也对作为一名中学语文教师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。更为重要的是，我深深体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会过这次培

2、训使我在确定树立教学风格，形成教学思路，预设教学问题的过程中不断积累有益的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。《新课程理念》的培训对我影响很大，在此我重点谈谈个人对课堂有效教学的理解。课堂的有效教学，需要从多

3、方面多角度共同促进来实现。一、了解教学对象（备学生）在初中的学生中普遍存在着叛逆、自控能力差、任性等问题，而造成这些问题的原因可能是多方面的，如家庭因素、社会环境、及个人天赋等。作为一名教师则应注重学生的个人因素，了解学生的需求，注意因材施教。因为即使是知识非常扎实的专业教师，如果不了解学生的需求，也可能得不到预期的教学效果。另外还要了解学生的知识储备情况和学习能力，把他们分成不同的需求层次，进而根据不同的需求针对性的制定教学方案，使不同层次的学生都有所收获。二、钻研教学内容（备教材）一名好老师首先应该是博学、教学认真、有丰富的专业知识及能力

4、。那么在上每一节课的时候都要作到心中有数。所以在每一课上课之前都要认真的钻研教材，广泛的积累相关知识，是课堂丰富充实。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这一点在教学中处处得到引证。在认真钻研了教材之后才能就教材中的精华部分充分提炼再加以扩展，转换成学生最能接受的信号，让他们接受、获得、内化成自己的东西。并且在学习过程中学习运用知识，而非机械获取。教师可以在课堂上发挥的游刃有余。三、营造和谐的课堂氛围。大部分的学生认为，一名好老师的形象应该是和蔼可亲、亲切热情、博学、教学认真、有丰富的专业知识及能力、对学生没有偏见、理解学生且宽宏大度，并能

5、以身作则、言行一致的。可见学生对一名好老师的要求是很严格的。那么当一个老师的言行得到学生的认可时，学生则可能在学习上产生这样的同化作用，对这名老师的课程相对学得比较认真。倘若老师没能维护好在学生当中的形象，那么学生也可能在短时间内对这名老师失去信心。因此，作为老师如果无法做到的事情则不应随便允诺于学生，不应欺骗学生。并争取业务水平的提升，以增强学生的信任及教师在学生心目中的地位，协调好和学生之间的关系。让学生在和谐的氛围中轻松的获取知识，同时在舒适的心理环境中得到成长的体验和自我实现的满足。我相信这次的万名教师培训会使很多想我一样的教师从中受

6、益，在今后的教学中将培训中所获得的新理念以及经验很好的应用，使教学更上一层楼。教学论文班级：初中语文一班姓名：孟满侠学号：1100362011年8月12日