一年级下册数学专项练习《分类与整理》复习课程.doc

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1、一年级数学下册分类与整理专项练习班级：_________姓名：_______一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分）二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分）三、哪个不同？用“√”画出来。（8分）四、填一填。（16分）长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个球有（）个三角形有（）个五、填填算算（8分）3+9=15-6=4+8=17-8=3+6=12-0=4+5=7+4=9+1=18-6=20-9=21-9=把分类的结果整理在表中。得数是12得

2、数是9得数是9和12之间的数个数（1）（2）加法算式减法算式个数四、分类整理下面的图形。（9分）1.（9分）2.（4+10+6=20分）把分类的结果整理在表中。（1）（4分）灰色白色个数（2）（1×4+6=10分）圆柱正方体圆形三角形个数根据上面表格分类的结果，回答以下问题。（）的个数最多，（）的个数最少。（）的个数和（）的个数同样多。（）的个数比（）的个数多3个。（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（6分）个数3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5+2+2+2+6

3、=22分）苹果梨桃西瓜草莓根据上图填写下表。苹果梨桃西瓜草莓人数根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。（2）喜欢吃（）和喜欢吃（）的人数同样多。（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（）人。（4）你还能提出什么数学问题？问题2：问题1：　第十八章　平行四边形18．1　平行四边形18．1.1　平行四边形的性质第1课时　平行四边形的边、角特征01　　基础题知识点1　平行四边形的概念1．如图，在▱ABCD中，EF∥BC，则图中平行四边形有3个．第1题图第2题图2．如图，AB

4、∥EG，EF∥BC，AC∥FG，图中有3个平行四边形，它们分别是▱ABCE，▱ABGC，▱AFBC．知识点2　平行四边形的边、角特征　　　　　　　　　　　　　　　　3．(教材P43T1的变式)在▱ABCD中，AD＝3cm，AB＝2cm，则▱ABCD的周长等于(A)A．10cmB．6cmC．5cmD．4cm4．(2016·衢州)如图，在▱ABCD中，M是BC延长线上的一点，若∠A＝135°，则∠MCD的度数是(A)A．45°B．55°C．65°D．75°5．在▱ABCD中，两邻边的差为4cm，周长为32cm，则两

5、邻边长分别为10__cm，6__cm．6．(1)在▱ABCD中，若∠A∶∠B＝5∶4，则∠C＝100°；(2)已知▱ABCD的周长为28cm，若AB∶BC＝3∶4，则AB＝6__cm，BC＝8__cm．7．如图，在▱ABCD中，CM⊥AD于点M，CN⊥AB于点N，若∠B＝45°，求∠MCN的大小．