一年级上册把词语排列成句子汇总讲课讲稿.doc

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1、一年级上册把词语排列成句子汇总一、请你按顺序标序号，排列句子。1、砍树熊爸爸想造房子（）（）（）（）4、我小小的坐船里在（）（）（）（）（）　5、五星红旗我国是的国旗（）（）（）（）（）　6、爷爷小树给穿上的衣裳暖和（）（）（）（）（）（）（）7、一座有小桥河上（）（）（）（）　8、一面飘着上红旗广场（）（）（）（）（）　9、格外天气冷今天的（）（）（）（）（）　10、结满了树上果实红红的（）（）（）（）11、小草春天绿了（）（）（）12、洗衣服在妈妈（）（）（）13、爱骑车弟弟（）（）（）14、沙发上报纸有一张（）（）（）15、是我们国旗

2、的五星红旗（）（）（）（）（）16、从学校里小朋友走出来（）（）（）（）17、北京城多想看看我去（）（）（）（）（）18、学会了游泳小鸭高兴真（）（）（）（）（）19、给穿衣小树爷爷（）（）（）（）20、报纸看在爸爸（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。１、①朋友　　②的　　③我　　④是　　⑤小明（）（）（）（）（）　　　　　　　　　　　　　　　　２、①游来游去　　②水里　　③在　　④鱼儿（）（）（）（）　3、①弟弟②画③在河边④荷花（）（）（）（）　　4、①家②的③白云④蓝天⑤是（）（）（）（）（）　5、①香香的②秋

3、天③果子④有（）（）（）（）6、①真美丽②校园③的④我们（）（）（）（）8、①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（）（）（）（）（）9、①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（）（）（）（）（）（）（）10、①雨②天③下④今（）（）（）（）11、①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）12、①地里②大树③许多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（）（）（）（）（）（）（）13、①小红花②我③一朵④得了（）（）（）（）14、①我②上学③一起④他⑤和（）（）（）（）（）15、①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（）（）（）（）（）（）16、①他们②一束束花③大

4、家④送给（）（）（）（）17、①有②路旁③许多④野花（）（）（）（）18、①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（）（）（）（）（）19、①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（）（）（）（）（）20、①森林里②鸟儿③的④越来越多⑤春天（）（）（）（）（）三、请你帮字词排排队，连成完整的一句话，并标上合适的标点符号。1、天安门北京爱我们2、一群来了小画家雪地里3、是阳光的大家4、尺子你的吗这是5、颜色春雨什么是的6、一座天安门北京城有7、雪孩子云化成了一朵8、种了爷爷花许多9、小鸡画在雪地里竹叶10、星星数不清天上的11、飞来飞去虫子找小乌鸦12、回家

5、吧小海星快13、看一看飞到燕子菜园里14、喜欢都人人太阳冬天15、字我美丽的在白纸上写16、我们的到处雪地里是笑声17、雨点儿飘落下来从云彩里数不清的18、天安门非常升旗仪式壮观广场上高二级英语导学案必修5Unit1ReadingJohn Snow defeats King Cholera 课题学习目标 1） 语言知识目标   词汇：defeat attend expose cure outbreak control absorb severe valuable strict pump 等       语法：过去分词作定语和表语      

6、 2） 语言技能目标       练习并培养学生的听、说、读和写的能力，侧重培养和提高学生的阅读理解能力       3） 情感目标       培养学生的科学探索精神，培养学生科学人文精神相融合的素养 重点难点1.学习重点：理解所读课文；把握过去分词的用法            2、学习难点：利用所学词汇、句型，围绕主题进行叙述 以问题为主线，以情景为载体预习案走进课文:认真阅读课文，按照时间顺序给下列事件排序。---JohnSnowbegantotesttwotheories.---AnoutbreakofcholerahitLondo

7、nin1854.---JohnSnowmarkedthedeathsonamap.---Heannouncedthatthewatercarriedthedisease.---JohnSnowinvestigatedtwostreetswheretheoutbreakwasverysevere.---KingCholerawasdefeated.---Hefoundthatmostofthedeathswerenearawaterpump.---Hehadthehandleremovedfromthewaterpump.探究案Step1：F

8、astReadingScanthetextandchoosethebestansweraccordingtothetext.(1)Whatdoesthepassagemainly