《机械制造基础》课程

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1、《机械制造基础》课程实验指导书机电设备系设备教研室二00四年四月55前言为了更好地完成《机械制造基础》课程教学,培养提高学生理论联系实际和实践动手能力,根据《机械制造基础》课程教学大纲对实验教学要求,编写本实验指导书。实验指导书包括实验指导和报告书两部分。其中指导书部分介绍了实验目的与要求、实验设备及仪器、实验原理、实验步骤等;报告书部分主要有实验数据记录、处理,分析及思考题等。本教材由吴少爽主编,由谢仁明主审。由于水平有限,时间仓促,书中会有不少缺点和错误,恳请各位读者批评指正。                              编 者                   2004

2、.455目录实验一 拉伸实验………………………………………………………1实验二 硬度实验………………………………………………………11实验三 冲击实验………………………………………………………17实验四 铁碳合金平衡组织分析………………………………………20实验五 热处理实验……………………………………………………24实验六 碳钢热处理后的显微组织观察………………………………27实验七 不同金属的焊接性能…………………………………………31实验八 车刀几何角度测量……………………………………………34实验九 专用夹具拆装及组合夹具组装实验…………………………38实验十 数控线切割加工演示实验

3、……………………………………41附录 金相显微镜的使用及金相试样的制备…………………………4255实验一拉伸实验一.万能材料试验机介绍材料试验的目的,是模仿工程实际中的零件、构件的真实情况,在实验室研究他们的性能。因此,需要将各种零件、构件以及不同的工作情况,在实验室作出再现。作为被测试对象的零件、构件称为试件,应按相似原理制成模型或试样,并模仿其具体工作条件,作出模拟实验,从而测量试件的承载能力和变形等参数。提供模拟试验、给出稳定参数的设备,称为试验机。试验机品种繁多。如果按照所模拟的工作环境来分,有高温、常温、低温、腐蚀等;如果按照所模拟的载荷情况来分,有静载、动载、冲击、交变等;也可以

4、按照试验机的功能来分,有拉伸、压缩、弯曲、硬度等。在常温、静载拉力试验机上,增设一些附具扩展功能,还能进行压缩、剪切、弯曲等试验。这种多功能的试验机称为万能材料试验机。图1—1所示的是材料力学中通常使用的试验机。图1-1万能材料试验机是由机架、加载系统、测力示值系统、载荷位移记录系统以及夹具、附具等五个基本部分所组成。其中以加载系统、测力示值系统和载荷位移记录系统反映了试验机的主要性能。以下分别阐述这些系统的工作原理和结构。(一)加载系统加载系统的功能是,提供适合于静载荷的力源。这力源必须是稳定的、可控的,而且重合于轴线的轴向力。实现这种力源的机构,一般的液压式和机械式两种。图1.2所示是液

5、压式的加载机构。当高压油泵向油缸送油时,逐渐顶起油缸中的活塞,联同传力架将工作台升起。如果试件装入下层空间的夹头中,就向其施加了拉力;若放入上层空间的垫块上,就向试件施加压力。机械式的加载机构,也是使工作台移动,强迫试件伸长或压缩而施加拉力或压力。所55图1-2图1-3在不同的,只是工作台由螺杆、螺母筒和蜗轮蜗杆等腰三角形机构所传动。(一)测力、示值系统测力、示值系统的功能,是要随时反映出作用于试件上载荷的数值。它是试验机的心脏部门。机械式和液压式材料试验机,一般都采用如图1.3所示的摆锤式测力、示值系统。二者的区别,仅在于传递拉力Ps的机构不同。机械式试验机,是由测力杠杆传递Ps力;而液压

6、式的,是由测力油缸的活塞传递Ps力。因此,它们的测力、示值原理相同。1.摆锤式测力、示值系统的工作原理。如图1.3所示,试验机作用于试件上的载荷,就是作用在工作油缸上的压力Pw。由于工作油缸与测力油缸相连通,它们的油压强度相等,于是测力油缸的活塞对连杆作用的拉力Ps与Pw成线性关系,又Ps使摆杆联同法码扬起α摆角的同时,拨杆推动齿杆位移x,从而带动齿动使指针转动。因此,指针转动的角度φ与试验机的作用力Pw也成线性关系。它们的关系式:P=a·Ψ(1.1)式中,Q、l、d、h、Sw、Ss以及预置角α都是常量。由(1.1)式可得结论:(1)试验机的载荷Pw与指针的转角ψ成线性关系,因此,测力度盘可

7、以以圆等分刻度。(2)当ψ视为常量(指针指在同一角度时),而Q视为变量,则Pw与Q成正比关系,因此,更换砝码重量Q可以得到不同的测力范围。国产试验机,一般具有三档不同范围的测力度盘,相应地配有三个不同重量的砝码。实验时需要正确选择、配合使用。(3)当ψ视为常量,而L视为变量时,则Pw与L成正比关系。因此,更换摆杆L也可以得到不同的测力范围。2摆锤式测力、示值系统的线性范围。式(1.1)中的载荷Pw与指针转角ψ

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