Word 首页不显示页码,且不计总页数教学文案.doc

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1、Word设置首页不显示页码，且不计在总页数内1、在页脚处双击鼠标，进入页脚编辑状态；2、单击页面和页脚工具设计选项卡，选中首页不同复选框；3、单击页眉和页脚工具设计----->页码----->设置页码格式；4、弹出页码格式对话框，在页码编号处选择起始页码，输入框中输入0；5、单击页眉和页脚工具设计----->页码----->页面底端----加粗显示的数字2；6、按Alt+F9，这时页码转换为域代码，变成：{PAGE}/{NUMPAGES}； 7、这个时候，可以选中{NUMPAGES}，然后按ctrl+x剪切，再按ctrl+F9，出现大括号(即域括号)，

2、然后在域括号中按ctrl+v将{NUMPAGES}粘贴进去。再{NUMPAGES}两边输入=和-1。8、此时显示为： {PAGE}/{={NUMPAGES}-1}，（注：大括号不能从键盘上输入，等号=的前面和-1的后面有空格）。 9、再按Alt+F9，域代码转换为直观页码。说明：标记黄色的仔细看。这里的大括号{}是不能通过键盘输入的，通过ctrl+F9组合键录入。《图形的旋转》教学案例片断设计刘杏仪教学内容：北师大版小学数学四年级上册54页“图形的旋转”。教学过程（一）创设情境。情景引入1、电脑出示课本P54图案（如图1）师：请同学们仔细观察图案，你觉

3、得这个图案像什么？生1：像风车。师:这是一只小朋友很喜欢玩的风车。请两个小朋友和老师一起玩一玩。（生操作）师:其他孩子请注意风车是怎样运动的?谁来说说，在风车的运动中，你看出了什么?生:风车在转动师：这里用到了我们学过的哪些数学知识？生：用到了我们学过的旋转。师：好，这节课我们就来探究《图形的旋转》，板书课题。二,让学生理解旋转的中心点,方向,师:在刚才的风车运动方式中，我们可以看到风车始终是围绕一个点旋转的,所有的旋转图形都是有一个旋转点的.这个点我们就把它叫做中心点O.师:出示钟面,并演示时针分针的转动,在数学里，我把向这个方向旋转的方向叫做什么方

4、向?生:顺时针方向师:我们把向这个方向旋转的方向又叫做什么方向?生:逆时针方向。